[解析]本題屬于公務員素質認知試題。回答問題的原則是兩個方面：性格和能力。性格：積極、樂觀、原則性強；能力有：組織能力、溝通能力、應急能力。
[參考答案]
第一步：介紹自己性格：積極、樂觀、上進，具有健康的人生觀、世界觀、價值觀。
第二步：介紹自己的能力：舉例說明自己的組織能力、溝通能力、應急能力。
第三步：自己的性格和能力符合公務員的素質要求。
二、談談你的報考動機？
〔解析〕本題屬于公務員素質認知試題。回答的原則是：生活與理想。
〔參考答案〕
第一步：解題。任何人都要生活。馬克思主義認為物質第一性。
第二步：人要生活，公務員工作穩定，收入穩定。
第三步：公務員職業符合自己的理想：在幫助他人的時候實現自己的理想。
第四部：美好假設：在當了公務員以后努力工作。
三、有人說首長負責制是否定民主集中制，你怎么看？
〔解析〕本題屬于理解類試題。
〔參考答案〕
第一步：解題。什么是首長負責制。什么是民主集中制。
第二步：分析。首長負責制和民主集中制的關系是什么。首長負責制強調權力集中，民主集中制強調的是權力分散。二者是辯證統一。
第三步：我國是民主集中制。其結果是經濟發展，社會穩定。
四、許霆來到某銀行的ATM取款機取款。結果取出1000元后，他發現銀行卡賬戶里只被扣了1元，許霆連續取款5.4萬元將此事告訴了同伴郭安山。兩人隨即再次前往提款，后經警方查實，許霆先后取款171筆，合計17.5萬元；郭安山則取款1.8萬元。事后，二人各攜贓款潛逃廣州市中院審理后認為，被告許霆以非法侵占為目的，伙同同案人采用秘密手段，盜竊金融機構，數額特別巨大，行為已構成盜竊罪，遂判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。許霆案件在社會引起強烈反響，你怎么看？
〔解析〕本題屬于社會認知能力試題。
〔參考答案〕
第一步：現象分析。
第二步：原因分析：人性的弱點；我國取款體系存在的漏洞。
第三步：對策措施：社會主義公德教育，樹立社會主義核心價值觀。強化銀行安全體系。
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