1. 分清面試題型：就現象談看法類試題。
2. 把握測評要素：綜合分析能力、言語表達能力等。
3. 整理答題思路：
（1）客觀地分析一下現象
（2）提出自己的觀點
（3）總結概括
【參考答案】
各位考官，我開始答題：
某地建造五星級醫院，說明當地有這樣的社會需求，可以說這是一種正常的市場經濟現象。但是，在我國當前醫療經費投入普遍不足、醫療資源極其緊張的情況下，建造五星級醫院，必然會影響到廣大普通患者的就醫機會。畢竟，在現實狀況下，屬于富裕階層的患者是少數，身處非富裕階層的患者是多數，甚至部分人時刻都可能面臨“看不起病、吃不起藥”的情況。我們的醫院尤其是公立醫院，如果不為這些患者的經濟承受力著想，而片面追求服務富人，那無疑是不負責任的，是違背醫院應該遵循的公益原則的。從這個角度來說，這種現象是非常不正常的。
我認為，各地應該首先把資金投入到基礎醫療設施的建設，優先解決廣大不富裕群眾的基本醫療衛生需求，不應該僅僅從贏利的角度來考慮問題。畢竟醫療不是普通的服務，它關系到了個人的最基本的權力——生存權。如果，連普通民眾基本的醫療需求都解決不了，就大肆建造五星級醫院，勢必會造成非常惡劣的社會影響，不利于我們建設和諧社會。
我認為，在這些問題上，政府可以發揮積極的調控監管作用，盡量使社會資源更平均、更廣泛的服務于每一個社會成員，不能使它們成為個別人享受的特權。
答題完畢！
二、職業培訓班。前來報名的人數遠遠超過預計人數，你作為培訓班負責人，該怎么辦？
【解題思路】
1. 分清面試題型：組織類試題，兼有壓力性色彩。
2. 把握測評要素：計劃組織協調能力、言語表達能力等。
3. 整理答題思路：
（1）保持冷靜的頭腦
（2）認真分析情況，積極應對
（3）做好總結
【參考答案】
開始答題：
出現這種情況，說明我原來的工作做得不夠好。但是面對這種狀況，我首先會做的是，保持冷靜的頭腦，積極尋求解決問題的方法。
首先，我會接受報名。因為既然發出培訓通知，就要對前來報名的學員負責。不能因為出現了意外情況，就拒絕接受一些人的報名。
其次，我會盡快組織人員對原來的培訓計劃進行修改。對原來的班次計劃做出調整，增加班次，并盡快聯系補充相應的場所、師資、工作人員，如果培訓班負責培訓人員的食宿問題，還要盡快聯系食宿。另外還要做好新增工作人員的培訓工作，使他們明白培訓班的各項制度、紀律等，盡量不因人員增多而降低培訓班各方面的服務質量。做這些工作的同時，我還會把情況匯報領導。如果，僅憑原計劃的各種物資、人員，無法解決現在的問題，我還會請求上級給予幫助。
再次，因為培訓班的人員突然增加，計劃作了調整，我會更加密切地關注各項工作的進展，及時解決各種問題，以免出現混亂等意外事件。同時，及時了解學員們的意見，盡量提升培訓班的質量，使學員們達到滿意。
最后，培訓班結束后，我會做好總結工作。把各項情況形成詳細的書面材料上報領導。同時，及時做好個人總結，以便今后更好地處理類似的工
三、你認為現在的工作引入計算機能提高效率，但是你的同事們習慣原先的工作方式，反對你的建議，你該怎么辦？
【解題思路】
1. 分清面試題型：人際關系類試題。
2. 把握測評要素：人際溝通的意識與技巧、言語表達能力等。
3. 整理答題思路：
（1）認真分析情況
（2）積極進行推廣工作
【參考答案】
開始答題：
遇到這種情況，首先我會重新審視自己的想法，看自己的觀點是不是符合實際情況、是不是切實可行。如果真的可行，我會結合辦公室的情況，認真思考，尋找有效的推廣方式。
既然我已經提出建議，而且我的同事們也明確表示反對，我想再直接進行全面的說服工作已經沒有必要。我應該想辦法讓他們看到運用計算機處理工作的好處，使他們從內心里認同我的建議，愿意使用計算機辦公。要做到這一點，首先我自己會堅持用計算機辦公，讓他們看到我的效率。其次，我會主動尋找時機向部分熟悉計算機的同事介紹、推廣我的方法。再次，在以上兩步取得成效之后，我的想法在辦公室也就取得了一部分人的認可。我可以在合適的機會，再對全體同事提出使用計算機的建議。我想這一次，反對的聲音就不會高了。反對的可能就只剩計算機操作不熟練的人了，我會表示愿意教會他們相關操作、并隨時提供幫助。我想這樣之后，用計算機辦公的想法就會在我們辦公室變成現實。
總之，我認為推廣先進技術、先進方法，不能僅僅靠說服，要在實踐中把它們實實在在的優勢展現出來，讓人們看到。這樣，推廣工作基本上就會水到渠成，只要因勢利導即可。
答題完畢！
四、你與同單位的一位老同事一起去基層開展工作，老同事說去看望一位朋友，但是他沒有按預定的時間返回，原定的工作就要開展了，你應該怎么辦？
【解題思路】
1. 分清面試題型：壓力類試題。
2. 把握測評要素：應變能力、言語表達能力等。
3. 整理答題思路：
（1）保持鎮靜
（2）分情況應對
【參考答案】
開始答題：
如果在工作中遇到這種情況，我會保持冷靜的頭腦，做好各種應對的準備，無論如何都爭取把工作做好。
具體的處理，我會分以下幾種情況進行：
首先，我會與老同志進行電話聯系，了解情況，詢問他是否能夠及時回來，正常開展工作。如果他不能及時回來，我會詳細地詢問工作方面的一些情況，征求他的意見，以便更好地開展工作。征求過他的意見之后，我會按照他的意見，充分發揮自己的主觀能力，盡力把工作做好！
如果，我不能與老同志取得電話聯系，我會認真分析將要開展的工作，看自己一個人是否能夠順利完成。如果我一個人能夠完成，我會盡全力把它做好。如果我一個人無法做好，我會盡快與單位領導聯系，向他反映工作上的困難，請求指示，并按照領導的指示開展工作。我想，通過以上努力，我應該會圓滿處理好上述情況。
無論是那種情況，等見到老同志之后，我都會把事情的情況向他說明一下，以免我們之間產生誤會。同時，我還會以委婉的方式指出他的錯誤，規勸他今后認真對待工作。
總之，出現這種情況，我會首先考慮把工作做好，然后再與同志進行溝通，指出他的錯誤行為，勸他好好工作。
答題完畢！
五、結合你的求職經歷，說一下怎么樣能有效地獲取有用的求職信息。
【解題思路】
1. 分清面試題型：背景類試題。
2. 把握測評要素：言語表達能力等。
3. 整理答題思路：
（1）介紹一下獲取求職信息的方法
（2）結合自己的求職實例談一下
【參考答案】
開始答題：
我認為，所謂有用的求職信息，對于不同的人來說，是不同的。因為每個人的職業目標是不同的，所關注的信息也是不同的。所以，獲取有用的求職信息首先要給自己做好職業規劃，定好標準。其次，就是要廣泛地瀏覽、收集相關信息。比如，看報紙上的招聘信息，到求職網站上瀏覽求職信息，與同學朋友保持聯系互通消息，等等。再次，根據自己的標準進行篩選，并最終確定哪些信息是有用的，哪些是無用的。認真做好以上工作，我想就能夠獲取自己想要的求職信息。
就我個人的求職來說，我在臨近畢業的時候就決定把****公務員作為自己的職業目標。（如果是應屆畢業生，可以直接談一下自己如何獲得這次公務員考試的信息。還可以談一下如果這次考不上自己的打算——先找個相關的工作，準備下一年的考試）（如果是社會在職人員，可以談一下自己的職業目標、以前如何找工作的、為什么考公務員，等等。當然，這些內容不要與自己報考公務員這一行為有矛盾）。
俗話說，機會只垂青那些有準備的人。我認為獲取有用的求職信息，個人也要做充分的準備。
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