甘肅省二○一○年四月中小學教師資格認定考試教育學（中學組）試卷
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確的答案，并將其代碼填入題干后的括號內。每小題2分，共40分）
1．第一次提出“國家實行教師資格制度”的國家法律文件是 （ ）
A、 《教師資格條例》
B、 《教師資格認定的過渡辦法》
C、 《〈教師資格條例〉實施辦法》
D、 《中華人民共和國教師法》
2．世界上最早專門論述教育教學問題的專著是（ ）
A、 《大教學論》
B、 《理想國》
C、 《學記》
D、 《論語》
3．“教育過程最優化”理論的創立者是（ ）
A、 馬卡連柯
B、 巴班斯基
C、 贊可夫
D、 凱洛夫
4．校園文化的核心是（ ）
A、 物質文化
B、 學生文化
C、 教師文化
D、 精神文化
5．兒童身心發展的進程不總是以相等的速度直線發展的，而是時而猛長、時而緩慢，這表明了兒童身心發展過程具有（ ）
A、 不平衡性
B、 階段性
C、 靈活性
D、 差異性
6．國家或政黨根據一定時期的政治和經濟的要求，規定的教育工作的發展思路和發展方向是（ ）
A、 教育目標
B、 教育目的
C、 教育方針
D、 教育策略
7．“青少年兒童是社會未來，人類的希望，有著獨立的社會地位，是行使權利的主體”，這是（ ）
A、 《兒童權利公約》的核心精神
B、 《全面推進素質教育的決定》的核心精神
C、 《義務教育法》的核心精神
D、 《未成年人保護法》的核心精神
8．指導課程編制過程最為關鍵的依據是 （ ）
A、 課程內容
B、 課程方案
C、 課程目標
D、 課程設計
9．在一定的教學思想或理論指導下，為完成特定的教學任務，實現預期的課程目標所形成的相對穩定的、系統化的教學活動的基本范型稱為（ ）
A、 教學方法
B、 教學模式
C、 教學策略
D、 教學方式
10．教師向學生解釋、說明、論證概念、原理、公式的教學方法是（ ）
A、 講述法
B、 講授法
C、 講讀法
D、 講解法
11．中學教學的首要任務是（ ）
A、 傳授知識技能
B、 發展學生智力
C、 培養學生品德
D、 關注個性發展
12．教學是學校進行全面發展教育的（ ）
A、 根本途徑
B、 基本途徑
C、 唯一途徑
D、 全部途徑
13．課的類型（即課的分類）的劃分根據是該節課的（ ）
A、 教學目的
B、 教學結構
C、 教學任務
D、 教學種類
14．探究訓練中，教師的作用是幫助學生探究，而不是代替學生探究。教師的主要任務是（ ）
A、 收集信息資料
B、 選擇問題情景
C、 分析解釋問題
D、 解釋形成概念
15．教案也叫（ ）
A、 單元計劃
B、 課題計劃
C、 課時計劃
D、 學期計劃
16．中學實施德育的基本途徑是（ ）
A、 教學活動
B、 課外活動
C、 共青團活動
D、 勞動活動
17．文藝復興時期率先使用“班級”一詞的著名教育家是（ ）
A、 夸美紐斯
B、 裴斯泰洛奇
C、 赫爾巴特
D、 埃拉斯莫斯
18．在教育評價體系中，處于核心地位的是（ ）
A、 教師評價
B、 學生評價
C、 課程評價
D、 教學評價
19．以評價對象群體中的平均狀況為基準，然后把評價對象與基準進行比較，得出這個被評對象相對于基準的位置，或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于（ ）
A、 相對評價
B、 絕對評價
C、 達標評價
D、 形成評價
20．心理學家加涅根據學習的結果，把學習分為 （ ）
A、 認知學習、動作技能學習、態度學習
B、 認知學習、動作技能學習、情感學習
C、 動作技能學習、態度學習、情感學習
D、 認知學習、態度學習、情感學習
二、填空題 (每小題1分，共20分)
1.近代__________的建立是制度化教育建立的典型表現特征。
2.教育學是一門以教育現象、教育問題為研究對象，探索_________的科學。
3._________________對教育的影響主要表現在它決定著教育的政治思想和為誰服務的問題。
4.影響兒童身心發展的因素是多方面的，主要有遺傳素質、成熟、環境、學校教育和______________活動的影響。
5.教師的教育專業素養主要包括：先進的教育理念，良好的教育能力，一定的教育________能力。
6.依據課程任務，課程類型可分為：基礎型課程、________型課程和研究型課程