初一體育與健康第10課 教師：
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教學內(nèi)容 |
基本體操（2） |
重點：重視學生姿態(tài)的優(yōu)美 | |||||
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難點：培養(yǎng)學生對基本體操的興趣 | |||||||
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教學目標 |
1：學生能明了基本體操的意義和作用引導學生積極參與活動認真做好動作 2：學生能掌握基本的隊例隊形和隊形變換 3:通過練習，培養(yǎng)學生的團隊精神，陶冶美的情操 4:學生練習密度為 6~9次/人. | ||||||
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順序 |
教學內(nèi)容 |
達成領域目標 |
學生活動 |
次數(shù) |
教法指導 |
組織要求及預感 | |
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情景導入 |
1：課堂常規(guī) 2明確學習目標
3J集中注意力練習（對行變換） |
建立良好的師生關系和學習氛圍
學生注意力集中 |
1；體育委員整隊 2：師生問好 3：見習生隨堂聽課
1：，明確要求 2：聽口令練習 |
1~3 |
1：指定集合地點 2向學生問好 宣布課的內(nèi)容 檢查服裝，安排見習生
1：教師講解練習要求 2：鼓勵指導學生練習 |
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情景展開 |
1：基本體操 A；集合整隊練習 B：三面轉法 C：隊列變換
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1：語言激發(fā)學生練習興趣 2要求學生能自我摸索
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1：學生明確隊形變換的要求和練習方法 2： 模仿教師示范 3：學生按內(nèi)容練習 4：學生分組練習，并能互評
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5~9 |
1：集合整隊練習 要求：快，靜，齊 2：三面轉法 要求：轉體快，靠腳快 （1）：分解動作練習 （2）：完整動作練習 （3）：聯(lián)合動作練習 3：隊列變換 要求：（1）一列橫隊變?nèi)袡M隊聽口令練習 （2）：一列橫隊變二列橫隊聽口令練習 教法： 1教師講解動作要令及要求，并 2：組織學生練習 3：觀察和巡回指導 |
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☆ 圖（1）
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情景結束 |
放松及課后評價
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1：在愉悅的氣氛中，使學生在生理和心理得到放松 2：能客觀評價 |
1：閉好雙眼，展開豐富想象 2能自評互評 3師生再見 |
1-3 |
1導入情景 2：小組組織自評 3歸還器材 師生再見 |
學生成四例橫隊練習 | |
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場地器材 |
操場 |
負荷 |
1：密度：32% 2：平均心率：125—130次/分 | ||||
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課后記錄 |
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課后作業(yè) |
立定跳遠15次 | ||||