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教 材 |
韻律健美操(2) |
難點：各動作的路線 | |||||
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重點：節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性 | |||||||
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教學(xué)目標(biāo) |
知識目標(biāo)：學(xué)生能知道韻律健美操的鍛煉價值 能力目標(biāo)：學(xué)生能學(xué)會組合動作5——9拍動作，能進(jìn)行嘗試練習(xí)和創(chuàng)造練習(xí) 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生群體合作的精神，塑造良好的體形 | ||||||
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教學(xué)過程（www.tzsy.cn） |
教學(xué)內(nèi)容 |
教 師 活 動 |
時間 |
學(xué) 生 活 動 |
練習(xí)次數(shù) |
教師修改 意見 | |
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教師提前到場，準(zhǔn)備好場地、器材，等候上課。 |
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體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。 |
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情景的導(dǎo)入,通過游戲的形式更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲望
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開
始
部
分
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一 課 堂 常 規(guī)
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1、 在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。
2、“同學(xué)們好！” 3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。 1、 安排見習(xí)生。
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2分
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全班成二列橫隊集合。 組織如圖一 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ ★ （圖一） 1、“老師好！ 2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。 3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。 |
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二 游戲
三 慢跑 |
二、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲 1、 游戲內(nèi)容： 美化校園 方法： 把學(xué)生分成8組沒小組四人成一路縱隊站在線后。規(guī)則：起跑時不過線 返回后繞過最后一名學(xué)生再拍手 二人合作比賽是不能松手 2、 指導(dǎo)各小組長帶隊組織練習(xí) 3、 教師來回巡視并指導(dǎo) 4、 游戲結(jié)束作簡單評價 三、教師組織學(xué)生慢跑400米 |
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二、學(xué)生根據(jù)興趣選擇練習(xí)內(nèi)容，有選好練習(xí)的小組長帶隊練習(xí) 練習(xí)圖略 1、 學(xué)生知道游戲方法及要求 2、 積極參與游戲，并注意安全。 3學(xué)生能遵循游戲規(guī)則
三、由體育委員帶領(lǐng)成二路縱隊慢跑400米 | ||||
