北京2010年中小學中等職業學校教師資格認定考試《教育學》試卷（2010年3月7日）啟用
部分題目 參考答案
一、選擇題：本大題共10題，每小題2分，共20分
1. 在現代教育科學體系中，教育學是
A.應用學科
B.新興學科
C.基礎學科
D.邊緣學科
2. 制約人們受教育權利的首要因素是
A.經濟水平
B.政治制度
C.文化傳統
D.科技水平
3. 教育實踐中“陵節而施”現象違背了人發展的
A.順序性規律
B.互補性規律
C.不平衡性規律
D.個別差異性規律
4. 根據教師關注的內容，把教師專業化分成四個階段，并提出教師專業化關注理論的美國學者是
A.、費勒
B.、費斯勒
C.
D.
5. 把教育劃分為基礎教育、職業教育、高等教育、成人教育的依據是學校
A.教育的形成
B.教育的類別
C.教育的層次
D.教育的歷史
6. 從社會發展需要出發辦教育，注重培養合格的公民、所體現的教育目的理論是
A.個人本位論
B. 宗教本位論
C.社會本位論
D.興趣本位論
7. 有利于學生系統掌握人類所取得的經驗和科學認識的課程種類是
A.學科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.隱性課程
8. 要解來《學記》中提到的學生學習“過少、過急、過難、過易”的問題，應當貫徹--原則
A.教學相長
B.綜合課程
C.長善救失
D.藏息相輔
9. 美國心理學孟碌認為模仿心里是教育的基礎，但模仿心里說抹殺了教育的
A. 遺傳性
B.自然醒
C.目的性
D.獲得性
10.以下學校機構中不屬于行政性組織機構的是
A.校長辦公室
B.教務處
C.總務處
D.教育工會
二、填空題：本大題共10題，每小題2分，共20分
11廣義教育包括社會教育、學校教育、家庭教育
12在歐洲封建社會有兩種教育體系、教會教育和騎士教育
13.教育是科學知識和技術再生產的重要手段
14.文化影響著教育的價值取向、課程內容、育人模式和歷史傳統
15.新型師生關系的特征是尊師愛生、民主平等、教育相長（必考題）
16.義務教育制度最基本的三個特征是強制性、普及性、免費性
17.素質教育以提高國民素質為根本宗旨
18合并數門相鄰的學科的內容形成的綜合課程稱做廣域課程
19.道德認識包括道德知識和道德判斷兩個方面
20.班主任確立班級目標要注意漸進、有恒和多樣（必考題）