浙江省2009年4月教師資格認定培訓考試
心理學(幼兒園)試題
課程代碼：12
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.學前心理學的研究對象是____年齡范圍內的兒童心理的發展規律。( )
A.0～3歲
B.0～6歲
C.0～12歲
D.0～18歲
2.兒童最初對世界的認知活動，突出表現在____的集中。( )
A.觸摸覺與視覺
B.知覺發生和視覺、聽覺
C.口腔觸覺和視覺
D.動覺和機體覺
3.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作，這種現象屬于( )
A.注意的范圍
B.注意的分配
C.注意的穩定性
D.注意的轉移
4.5～6歲幼兒能參加較復雜的集體游戲和活動，說明幼兒注意的( )
A.穩定性較好
B.分配能力較強
C.范圍較大
D.選擇性較強
5.____是出生后頭半年嬰兒認知發展的重要里程碑，也是手的真正觸覺探索的開始。( )
A.手的無意撫摸
B.手的抓握反射
C.手腳并用爬行
D.眼手協調動作的出現
6.兒童記憶策略的發展過程中，轉變期一般存在于( )
A.2～3歲
B.4～5歲
C.5～7歲
D.7～8歲
7.在幼兒期，進行想像的必要條件是( )
A.語言
B.成人的語言描述
C.實際行動
D.外界情境
8.成人習慣于說：“你如果不多加衣服就會感冒。”孩子則不能接受這種預見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說明這個小孩的思維還處在____階段。( )
A.直觀行動思維
B.具體形象思維
C.前概念思維
D.抽象邏輯思維
9.幼兒形成數概念的關鍵是( )
A.掌握數的順序
B.知道數的實際意義
C.掌握數的組成
D.能辨數
10.下列活動屬于“言語過程”的是( )
A.聽故事
B.練習打字
C.彈琴
D.練聲
11.最初社會性微笑發生的標志是____的出現。( )
A.有差別微笑
B.出聲的笑
C.誘發性的笑
D.自發性的笑
12.____，兒童動作有意性的發展出現了較大質變，可以說是意志行動的萌芽。( )
A.6個月左右
B.8個月左右
C.10個月左右
D.11個月左右
13.培養勇于進取、豪放的品質，防止任性、粗暴，這些教育措施主要是針對( )
A.膽汁質的孩子
B.多血質的孩子
C.粘液質的孩子
D.抑郁質的孩子
14.攻擊性行為產生的直接原因主要是( )
A.父母的懲罰
B.榜樣
C.強化
D.挫折
15.認為遺傳對心理發展作用的大小依賴于環境的變化，而環境作用的發揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是( )
A.遺傳決定論
B.環境決定論
C.二因素論
D.相互作用論
二、簡答題(本大題共6小題，每小題6分，共36分)
16.簡述3～4歲兒童心理發展的主要特征。
17.幼兒觀察的發展主要表現在哪些方面？
18.簡述3～6歲兒童記憶發展的特點。
19.學前兒童的無意想像有哪些特點？
20.兒童句型的發展有哪些主要特點？
21.簡述幼兒期攻擊性行為的特點。
三、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
22.請論述學前兒童對事物的理解的趨勢。
23.試舉例論述學前兒童個性開始形成的主要標志。
四、案例題（本大題10分）
24.試從社會環境對兒童心理發展的作用角度，剖析當前農村留守兒童心理發展可能受到消極影響的原因。