山東教師招聘 濟南市歷下區2020年公開引進名校長（園長）、名教師等教育人才【40人】
報名時間為5月12日-5月15日
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為大力實施教育強區戰略，推進教育創新與發展，經區委、區政府同意，現將面向社會公開引進名校長（園長）、名教師等教育人才有關事項公告如下：
一、引進原則
本次引進工作堅持高層引領、以用為本；堅持德才兼備、能力突出；堅持業績優先、業內認可的原則。
二、引進崗位計劃
引進計劃40名。引進崗位及具體要求詳見《2020年歷下區公開引進名校長（園長）、名教師等教育人才崗位匯總表》（附件1）。
三、引進人員條件
（一）具有中華人民共和國國籍，擁護黨的領導，擁護中華人民共和國憲法，遵守國家教育法律法規，無違法違紀行為;
（二）具有良好的品行和正常履行職責的身體條件;
（三）具有事業編制的在職人員；
（四）具有本科及以上學歷；
（五）名校長（園長）還須具備以下條件：
1.具有中小學教師資格證書及中小學校長（園長）任職資格證書；
2.年齡在50歲以下（1969年5月12日后出生）、任中小學校正職校長（園長）滿3年（2017年1月1日前任職）。初中(含九年一貫制學校)校長具備中小學高級教師及以上專業技術職務，小學校長、幼兒園園長具備中小學一級教師及以上專業技術職務；
3.貫徹執行黨的教育方針；熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感；扎實推進素質教育，積極開展教育教學改革和創新；
4.具有先進的教育理念，辦學目標明確，辦學思路清晰，有較強的名校創建意識、專業發展能力。曾任職學校具有良好的辦學風格和育人文化，辦學特色鮮明，在省級及以上有較大影響，并獲得同行專家和省級及以上教育部門的肯定性評價。任職期間，學�；騻�人曾獲得省級及以上人民政府或教育行政部門的綜合表彰；
5.教育教學管理理念先進，具有較強的行政管理和協調能力，治學嚴謹，具有較強的教學領導力，能夠引領教師專業成長。廉政勤政，作風民主，辦事公道，在師生中享有較高威望；
6.具有較強的教育科研能力和科研組織管理能力。近5年內，任職學校有省級及以上科研立項課題和科研成果，或本人曾擔任省級及以上科研課題研究項目負責人；
7.教育管理能力強，獲得省級及以上教育系統名校長（園長）稱號（含在培養期內的建設工程人選）。
（六）名教師還須具備以下條件：
1.具有教師資格證書的中小學、幼兒園一線教師；
2.年齡在45歲以下（1974年5月12日后出生），個人榮譽、業績特別優秀的可適當放寬年齡要求。中學教師具備高級教師及以上專業技術職務，小學、幼兒園教師具備一級教師及以上專業技術職務；
3.熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感；認真執行國家教育方針，具有高尚的職業道德和修養，為人師表、關愛學生；有敬業奉獻、團結合作、開拓創新的精神和品質；
4.具有符合時代特點的教育思想、先進的教育教學理念。對所教學科有系統、扎實的理論功底和豐富的教育教學經驗，教學業績突出，在本學科教學領域處于領先地位，獲得省級及以上優秀教師（特級教師）、齊魯名師（在培養期內的含建設工程人選）、優秀班主任、學科帶頭人、教學能手、優質課一等獎等；
5.近5年內（2015年1月1日以后），承擔過省級及以上教育教學科研課題，或獲得過省級及以上教學成果獎；
6.從教以來年度考核結果均為合格及以上，無違反師德師風行為。
（七）優秀教師還須具備以下條件：
1.具有教師資格證書的中小學一線教師；
2.年齡在40歲以下（1979年5月12日后出生）。中學教師具備一級教師及以上專業技術職務，小學教師具備二級教師及以上專業技術職務；
3.熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感；認真執行國家教育方針，具有高尚的職業道德和修養，為人師表、關愛學生；有敬業奉獻、團結合作、開拓創新的精神和品質；
4.具有符合時代特點的教育思想、先進的教育教學理念。對所教學科有系統、扎實的理論功底和豐富的教育教學經驗，教學成績優秀，獲得地市級及以上優秀教師、名師（在培養期內的含建設工程人選）、優秀班主任、學科帶頭人、教學能手、優質課一等獎等；
5.從教以來年度考核結果均為合格及以上，無違反師德師風行為。
（八）引進崗位所需的其他資格條件。
四、報名程序
（一）網上報名
應聘人員可在2020年5月12日9:00至5月15日16:00，登錄報名平臺，提交報名申請。
應聘人員只能選擇一個崗位進行報名，報名與考試時使用的本人有效居民身份證必須一致。報名時提交上傳本人二代身份證、畢業證、《教育部學歷證書電子注冊備案表》、相應教師資格證、校長（園長）任職資格證、專業技術職務任職資格證、各類榮譽證書和業績證明等材料。材料應當真實、準確、完整。應聘人員提供虛假報考申請材料的，一經查實，即取消報考資格。對偽造、變造有關證件、材料、信息，騙取引進資格的，將按照有關規定嚴肅處理。
（二）查詢資格初審結果
應聘人員可于2020年5月15日9:00至5月18日16:00期間登錄報名平臺，查詢是否通過資格初審。資格審查貫穿引進工作全過程。
報名結束后，實際報名應聘人數與報考崗位的比例應不低于2:1的比例；對達不到規定比例的，可以按實際人數參加考試且答辯（試講）成績須達到70分及以上，經歷下區教育人才引進工作領導小組研究同意后可以聘用。
五、引進流程
