2013年寧波市海曙區教育局第二次公開招聘事業編制中小學教師公告
根據區域教育事業發展需要，為進一步加強教師隊伍建設，經海曙區機構編制委員會辦公室、海曙區人力資源和社會保障局核準，按照“公開、平等、競爭、擇優”原則，海曙區教育局決定面向社會公開招聘事業編制中小學教師。現將有關事項公告如下：
一、招聘崗位
（一）第一類崗位
小學教師30名：小學語文13名，小學數學5名，小學科學1名，小學體育5名（其中網球特長男性2名，田徑特長男性1名，足球特長1名，乒乓球特長1名），小學美術2名（其中國畫特長1名），小學音樂2名（其中西洋器樂特長1名），小學信息2名（其中女性1名，男性1名）；
特殊教育教師1名。
（二）第二類崗位
中小學教師10名：初中語文1名，初中數學1名，初中英語1名，初中社會1名，小學語文2名，小學數學2名，小學英語2名。
二、報名條件
（一）第一類崗位
1、小學語文、小學數學、小學科學崗位報名條件：
2012屆、2013屆全日制普通高校本科及以上學歷畢業生，專業對口，年齡在30周歲以下（1983年5月2日以后出生），且符合以下條件之一的：
（1）碩士研究生及以上學歷學位的，生源地不限；
（2）部屬師范院校（北京師大、華東師大、東北師大、華中師大、西南師大、陜西師大）的師范類專業畢業生；浙江師范大學5%學子英才畢業生；師范類專業省級優秀畢業生。以上均不限生源地；
（3）寧波市生源(是指經高考、被高校錄取時戶口所在地)的，獲得校級三等獎學金、院級及以上三好學生、院級及以上優秀學生干部（團干部）、院級及以上優秀畢業生等以上榮譽之一的畢業生。
2、小學體育、小學美術、小學音樂、小學信息崗位報名條件：
2012屆、2013屆全日制普通高校本科及以上學歷畢業生，專業對口，年齡在30周歲以下（1983年5月2日以后出生），且符合以下條件之一的：
（1）碩士研究生及以上學歷學位的，生源地不限；
（2）部屬師范院校（北京師大、華東師大、東北師大、華中師大、西南師大、陜西師大）的師范類專業畢業生；浙江師范大學5%學子英才畢業生；師范類專業省級優秀畢業生。以上均不限生源地；
（3）浙江省生源的，獲得校級三等獎學金、院級及以上三好學生、院級及以上優秀學生干部（團干部）、院級及以上優秀畢業生等上述榮譽之一的畢業生，或高校就讀期間參加院校級及以上與本專業相關的項目競賽獲獎的畢業生。其中，小學體育、小學美術（國畫特長）、小學音樂（西洋器樂特長）崗位不限生源地。
3、特殊教育教師報名條件：
2012屆、2013屆碩士研究生及以上學歷學位的畢業生，特殊教育相關專業，年齡在30周歲以下（1983年5月2日以后出生），戶籍和生源地不限。
（二）第二類崗位
現在浙江省內中小學任教的在職教師，年齡在35周歲以下（1978年5月2日以后出生），具有浙江省常住戶口（以2013年5月2日的戶口所在地為準），任教學科與招聘崗位學科相同或專業對口，同時符合以下條件：
1、熱愛教育事業，品行端正，遵紀守法，具有與履行招聘崗位相適應的職業道德素質、專業知識水平、教育教學能力，身心健康；
2、本科及以上學歷，具有相應的教師資格證；
3、獲得浙江省各縣市區級教壇新秀類三等獎或縣市區單項教學業務類比賽二等獎及以上榮譽；
4、具有副高級教師職稱的或獲得浙江省級教研、教科、教育學會等部門頒發的教學類比賽一等獎榮譽證書的，年齡可放寬至40周歲以下（1973年5月2日以后出生）。
三、招聘辦法和程序
（一）報名
1、報名時間：2013年5月2日—5月3日（8：30—11：30，13：30—16：30）。
2、報名地點：寧波市海曙區教育局服務中心（寧波市大梁街47號）。
3、報名要求：
報名時須如實填寫《海曙區教育局公開招聘中小學教師報名登記表》（附件2）。為簡化報名流程，請預先填報好該登記表，附近期正面免冠同底一寸照片兩張，報名當日與相關材料一并上交。
4、報名人員須通過資格審核。符合報名條件的應聘人數不足1︰3的招聘崗位，酌情核減或取消崗位數。對個別專業特殊或確實難以形成競爭的崗位，根據實際情況商區人力資源和社會保障局確定。
5、報名材料清單詳見附件1。
（二）考試
招聘工作遵循公開、公平、公正和擇優聘用的原則，采取統一考試的方式進行。
1、考試形式和內容
考試形式：
中小學語文、數學、英語、科學、社會崗位考試含筆試和面試；小學信息、體育、美術、音樂崗位考試含筆試、專業技能測試和面試；特殊教育崗位考試為專業能力考核。
考試內容：
筆試主要考察應聘者的專業知識和教育學、心理學、教材教法等綜合知識；
面試主要考察應聘崗位所需的口頭表達能力、綜合分析能力和課堂教學能力，面試形式為試講；
專業技能測試主要考察應聘崗位所需的專業技能，其中，體育專業技能測試內容為規定項目和特長展示（考生事先準備），考生需著運動服裝；美術專業技能測試內容為繪畫、書法（需自備繪畫、書法工具）；音樂專業技能測試內容為鋼琴琴法、聲樂（歌曲由考生自備）、與報考崗位相關的特長展示；信息專業技能測試為上機操作；
特殊教育崗位的專業能力考核主要考察應聘人員崗位所需的專業技能、理論素養等。