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福建省莆田市湄洲島教育局2013年新任教師招聘方案

時間:2013-3-24 11:19:19 點擊:

福建省莆田市湄洲島教育局2013年新任教師招聘方案

為保證正常教學需要,推進我區教育事業又好又快發展,根據福建省教育廳、省公務員局、省委編辦《關于做好2013年全省中小學幼兒園新任教師公開招聘工作的通知》(閩教人〔2013〕12號),結合我區實際,特制定2013年我區公開招聘新任教師工作方案如下:

  一、招聘(3個類別17人,具體見附件1):

  1.中學教師3人;            2.小學教師6人;

  3.幼兒教師8名。

  二、招聘對象與條件

  (1)政治思想合格,品行端正,具備良好的職業道德,身體健康。

 。2)年齡在30周歲以下(1983年4月1日以后出生)的全日制普通高校應、往屆畢業生。

  (3)應聘高中教師應具有本科及以上畢業學歷(研究生畢業要求本科、研究生階段所學專業一致且與所報考學科專業對口),應聘小學、幼兒園教師應具有?萍耙陨蠈W歷。

 。4)應聘中學教師須取得相應學科崗位的中學及以上教師資格證書;應聘小學教師須取得相應學科崗位的小學及以上教師資格證書;應聘幼兒園教師,根據《關于做好2013年全省中小學幼兒園新任教師公開招聘工作的通》(閩教人〔2013〕12號)精神,在公開招聘學前教育專業畢業生到幼兒園任教的同時,對暫不具備幼兒教師資格的高校畢業生可先參加幼兒教師公開招聘,正式聘用后經培訓合格按有關規定認定相應教師資格。

 。4)所有證書,包括畢業證、教師資格證書、報到證等,必須在2013年7月31日前取得。

 。5)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員,在各級招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄(聘)用紀律行為的人員,以及具有法律規定不得招聘的其它情形的人員,不得報名。

  三、招聘方式

  采取筆試與面試相結合的方式進行。筆試由省教育廳統一組織,資格初審、復核、面試、考核、體檢等工作由區招聘領導小組組織,擇優聘用。

  四、招聘程序

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  1.報名時間:4月1-10日。

  2.報名方式與收費:采取網上報名和網上繳費方式,請登錄福建教育考試院網站(網址:http://www.eeafj.cn/)教師招考專欄。

  3.資格初審: 由招聘領導小組負責。

  4.注意事項:應聘對象在本區只能報考一個學科,即中學、小學、幼兒園教師各學科不能兼報。

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  1.筆試對象:經資格初審后,招考崗位的招考人數與報考人數的比例不足1:3的,該崗位不開考,該崗位報考者的報名費將如數退還;崗位招考數較多,而報考者不足1:3比例的,按1:3等比例減少招考人數。不開考和減少招考人數的崗位由區招聘領導小組統一對外公布,并報市公務員局備案。

  2.筆試時間與地點:4月20日,地點以考試機構核發的《準考證》上的通知為準。

  3.筆試內容:

  筆試分教育綜合知識考試和專業知識考試兩部分。教育綜合知識考試的主要內容為時事政治、師德規范、教育法律法規、教育學和心理學基礎知識、新課程理念等;專業知識考試的主要內容為相應學科的專業主干知識和教材教法等,包括新課程理念與教學方式的應用。

  4.筆試加分對象:

  符合《關于轉發<事業單位公開招聘人員暫行規定>的通知》(閩人發[2006]10號)、《關于進一步完善參加“三支一扶”計劃等服務基層項目高校畢業生有關就業政策的通知》(閩人發[2009]221號)、《關于農村獨女戶、二女戶女兒在參加事業單位招聘時給予加分的通知》(莆政辦[2012]225號)文件規定(具體內容見附件)加分的,按規定政策給予加分。加分對象須在規定時間內(時間另行通知)提交由相關部門頒發的證書(證明)原件及復印件各一份。

  (三)面試

  1.面試對象確定:

  進入面試的報考者,其筆試成績必須達到最低合格分數線,在合格線以上的人選中按照每個崗位聘用計劃數的3倍,從高分到低分依次確定;達不到規定比例的,按實有人數確定面試人選。若同一學科最后一個職位比例范圍內出現筆試成績并列的,一并確定為面試對象。面試對象須在面試開考前兩天下午5:00前向區招聘領導小組確認是否參加面試,逾期視為自動放棄。棄權面試的空額按筆試成績從高分到低分順序依次遞補。遞補中經資格審核不合格被取消面試資格的不再遞補。面試對象(含遞補面試對象)已確認面試,但面試當天放棄參加面試的,各學科面試名額不再遞補。

  在面試確認時對面試人選的資格進行復核,面試人選須隨帶身份證(未辦理身份證的提供戶籍證明)、戶口簿、畢業證、畢業生就業推薦表、教師資格證書、報到證原件及復印件各一份。屆時,2013屆畢業生尚未領取畢業證、教師資格證書、報到證的,可先隨帶畢業生就業推薦表、身份證(未辦理身份證的提供戶籍證明)、戶口簿原件及復印件各一份。資格條件的最終確認以復核為準。在嚴格復核的前提下,除非考生提供虛假報考信息、騙取報考資格的或從事招聘工作的人員徇私舞弊或失職瀆職的,招聘單位及主管部門不再將“報考資格不符”作為面試之后該崗位申請遞補的理由,以維護資格復核的嚴肅性。面試確認與面試人選資格復核時間另行通知。

  2.具體面試方案

 。1).面試時間與地點:另行通知。

 。2).面試辦法:幼兒園采取專業技能測試方式進行,其它學科采取說課方式進行。

 。3).面試內容與分值:

  第一、幼兒園教師:具體為“彈、唱、跳、說、畫”五項技能測試,每個項目分值20分。其中“彈”為彈奏現場抽定的現行教材內歌曲一首,限時3分鐘;“唱”為清唱所“彈”的歌曲(唱歌詞),限時3分鐘;“跳”為自選一段舞蹈(題材不限,伴奏帶自備,刻錄成U盤、單盤單曲),限時5分鐘;“說”為自選一個幼兒故事,限時3分鐘;“畫”為命題簡筆畫(不上色,作畫工具自帶),現場作畫,限時20分鐘。鋼琴或電鋼琴、“畫”的8開素描紙等由區招聘領導小組提供。

  第二、其它學科教師:現場撰寫說課稿(限時60分鐘,說課稿不評分),現場說課10分鐘,課題現場隨機抽取,同一學段同一學科同一課題。

  (4).使用教材: 現行教材(具體目錄待定)。

  (5).計分辦法:面試成績實行百分制,每學科(項目)評委7-9人,評分采取去掉最高分、最低分各1個,取平均分為最后得分。成績計算按“四舍五入”保留兩位小數。

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  1.對象:

  根據招考人數按1:1的比例,在考試合格的人員中, 按考試總成績(按筆試成績和面試成績各占50%的比例計算)從高分到低分,確定參加考核對象,面試成績不合格的,不予確定為考核對象。若同一學科最后一個出現考試總分并列的,以筆試成績高者為先;若筆試成績也相同,進行加試面試,并以加試成績高者為先。

  超過1:1比例進入面試的崗位面試成績必須達60分以上(含60分),方為合格;按1:1比例進入面試的(含面試時因其他考生放棄造成1:1比例的),面試成績必須達70分以上(含70分),方為合格。

  2.考核辦法:考核由湄洲島管委會社會事務管理局組織實施。

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  1.體檢地點:二級甲等及以上等級的綜合性醫院。

  2.體檢對象:經考核合格的應聘對象。

  3.體檢標準:參照教師資格申請人員體檢相關規定執行。

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  擬聘用人員由招聘單位按規定的程序和標準從考試成績、考察情況和體檢結果合格的人員中綜合考慮,擇優確定,并在網站上公示。公示內容包括擬聘用人員姓名、性別、準考證號、所在工作單位或畢業院校,同時公布監督電話,接受社會監督,公示期為7天。

  入聘簽約時,入聘對象須持本人身份證參加簽約。所有入聘對象均須隨帶畢業證書、教師資格證書、報到證原件及復印件,無法提供者,取消其入聘資格。入聘對象按考試總分高低依次選擇學校。不按時參加簽約的,視同放棄資格。入聘簽約時間另行通知。

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  進入體檢、考察的人員因體檢、考察不合格而造成招聘崗位空缺的,原則上招聘單位主管部門應從報考該崗位進入面試的人員中按照考試總成績由高到低確定遞補人選。因特殊原因不要求遞補的,招聘單位主管部門應提出明確的政策規定理由并報市公務員局同意。

  五、注意事項

  1、對應聘對象的資格審查貫穿招聘工作全過程。

  2、報考者應對提交的信息和材料負責,凡弄虛作假者,一經查實,即取消考試資格或聘用資格。

  3、新招聘教師實行最低服務年限制度。4年內不得擅自離崗,若擅自離崗的其個人人事檔案必須滿4年后方可轉移。申請調往外縣區的,按照當年度教職工調配政策規定執行。

  4、本次考試不指定考試輔導用書,不舉辦也不委托任何機構和組織舉辦考試輔導培訓班。社會上凡稱與本次考試相關的復習教材、培訓班、網站、上網卡、試題等,誤導報考人員的,均與區招聘領導小組無關。鄭重提醒廣大報考者要誠信考試,提高警惕,切勿上當受騙。

  5.公開招聘相關事宜均在湄洲島教育信息網(http://mzd.ptjy.com)上公布,敬請關注,不另行通知。

  本通告未盡事宜由區招聘領導小組負責解釋。

  附件1:湄洲島2013年公開招聘新任教師設置一覽表

                        湄洲島國家旅游度假區管委會人事勞動與社會保障局
                                  湄洲島國家旅游度假區管委會社會事務管理局

                                                  2013年3月20日

    

附件1:

湄洲島2013年公開招聘新任教師設置一覽表

招聘崗位

小計

語文

數學

高中化學

初中地理

信息技術

高中信息技術

幼教

幼兒教師

8

8

小學教師

6

3

2

1

中學教師

3

1

1

1

小計

17

3

2

1

1

1

1

8

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作者:不詳 來源:網絡
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