A.學(xué)校不得開除學(xué)生
B.適齡兒童、少年免試入學(xué)
C.教師的工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資
D.學(xué)校不得設(shè)重點班
E.平等對待學(xué)生
【參考答案】
A,B,D,E
試題解析：
我國《教師法》規(guī)定教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資。
第23題義務(wù)教育階段教學(xué)計劃的基本特點包括( )
A.強制性
B.基礎(chǔ)性
C.靈活性
D.普遍性
E.科學(xué)性
【參考答案】
A,B,D
試題解析：
義務(wù)教育階段教學(xué)計劃的基本特點包括強制性、基礎(chǔ)性和普遍性。
第24題義務(wù)教育具有( )
A.強制性
B.免費性
C.公開性
D.公平性
E.普及性
【參考答案】
A,B,E
試題解析：
義務(wù)教育是國家以法律形式規(guī)定的，適齡兒童必須接受的教育，具有強制性、免費性和普及性。
第25題教學(xué)策略是根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，并參照學(xué)生的初始狀態(tài)，選擇最適合的( )，并將其結(jié)合，保證教學(xué)過程的有效進行。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)媒體
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)方法
E.教學(xué)對象
【參考答案】
A,B,C,D
試題解析：
略。
三、填空題(在下列每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均不得分。本大題共10小題，每題1分，共10分)
第26題 班杜拉認為觀察學(xué)習(xí)由注意、___________、復(fù)現(xiàn)和___________四個部分組成。
【參考答案】
試題解析：
保持 動機
第27題提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是__________。
【參考答案】
試題解析：
上好課
第28題 ___________是表現(xiàn)在人們心理活動和行為方面的典型的、穩(wěn)定的動力特征。
【參考答案】
試題解析：
氣質(zhì)
第29題洛克的___________理論，奠定了洛克的個人本位論。
【參考答案】
試題解析：
白板說
第30題 “教師是人類靈魂的工程師”的提出者是___________。
【參考答案】
試題解析：
加里寧
第31題拋錨式教學(xué)的理論基礎(chǔ)是___________。
【參考答案】
試題解析：
建構(gòu)主義
第32題弗洛伊德從無意識理論出發(fā)，將人格結(jié)構(gòu)分為____________、____________和____________。
【參考答案】
試題解析：
本我 自我 超我
第33題校園文化的核心是學(xué)校的____________。
【參考答案】
試題解析：
精神文化(或觀念文化)
第34題程序性知識主要以產(chǎn)生式和_____________進行表征。
【參考答案】
試題解析：
產(chǎn)生式系統(tǒng)
第35題師生在社會道德上是___________的關(guān)系。
【參考答案】
試題解析：
互相促進
四、簡答題(本大題共5小題，每題5分，共25分)
第36題 簡述教師維持課堂紀律的策略。
【參考答案】
試題解析：
(1)建立有效的課堂規(guī)則;
(2)合理組織課堂教學(xué);
(3)做好課堂監(jiān)控;
(4)培養(yǎng)學(xué)生的自律品質(zhì)。
第37題簡述如何養(yǎng)成良好的情緒。
【參考答案】
試題解析：
(1)形成正當(dāng)?shù)摹⒑侠淼男枰?
(2)培養(yǎng)高尚的人生觀和正確分析問題的能力;
(3)鍛煉身體和培養(yǎng)幽默感;
(4)培養(yǎng)消除不良情緒的能力。
第38題簡述德育工作的新形式。
【參考答案】
試題解析：
(1)通過開展社區(qū)教育進行德育;
(2)開展心理健康教育活動;
(3)建立德育基地;
(4)創(chuàng)辦業(yè)余黨校。
第39題簡述孔子主要的教育思想。
【參考答案】
試題解析：
孔子是我國古代偉大的教育家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中。①論教育對象：有教無類，即不分貴族與平民，都可以接受教育。
②論教育作用：論教育的社會功能;論教育的個體功能。
③論教育目的和教育目標(biāo)：關(guān)于教育目的，孔子希望培養(yǎng)出“賢人”和“君子”。關(guān)于教育目標(biāo)，《子張》中提到“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕”。
④論教育內(nèi)容：關(guān)于教學(xué)內(nèi)容，孔子主張以“仁”和“禮”為核心，提倡“仁者愛人”“克己復(fù)禮為仁”。
⑤論教學(xué)原則與方法：啟發(fā)誘導(dǎo)、因材施教、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，即學(xué)思并重、溫故知新。
第40題知覺的基本特性有哪些?
【參考答案】
試題解析：
(1)知覺的選擇性;(2)知覺的理解性;(3)知覺的整體性;(4)知覺的恒常性。
五、論述題(本大題共2小題，每題10分，共20分)
第41題 試述德育的任務(wù)。
【參考答案】
試題解析：
(1)培養(yǎng)學(xué)生樹立堅定正確的政治方向;
(2)引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)世界觀和人生觀;
(3)逐步使學(xué)生具有社會主義的基本道德品質(zhì)和法紀觀念及養(yǎng)成文明行為習(xí)慣;
(4)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力和良好的品德心理素質(zhì)。
第42題教師勞動的復(fù)雜性表現(xiàn)在哪些方面?
【參考答案】
試題解析：
(1)教育目的的全面性;
(2)教育任務(wù)的多樣性;
(3)勞動對象的差異性。
六、案例分析題(本大題共15分)
第43題 丁某與許某均系某中學(xué)初一學(xué)生。2008年6月，體育課授課內(nèi)容為練習(xí)投擲鉛球，老師在課前準(zhǔn)備階段一再強調(diào)安全問題。體育課中間休息期間，丁某與許某比賽看誰投擲的鉛球遠，由于沒有正確掌握投擲要點和方法，許某投擲的鉛球正好擊中丁某的頭部，造成其顱骨骨折。后丁某的父母要求學(xué)校與許某共同賠償各種經(jīng)濟損失2萬元，但學(xué)校與許某拒絕承擔(dān)。最后，丁某的父母將學(xué)校與許某告上法庭。
結(jié)合相關(guān)教育法律知識分析此案例。
【參考答案】
試題解析：
(1)本案中，學(xué)校與學(xué)生許某應(yīng)共同承擔(dān)對丁某的損害賠償，丁某自己也有過錯，也應(yīng)對自己的損害后果承擔(dān)一定責(zé)任。
(2)學(xué)生許某對傷害事故承擔(dān)主要責(zé)任。因為其無視教師教授的鉛球投擲方法與技巧，忽視教師的安全指導(dǎo)，不當(dāng)使用體育器材，其違規(guī)行為是丁某受到人身傷害的直接原因。
(3)學(xué)校應(yīng)承擔(dān)次要責(zé)任。因為事故雖然發(fā)生在休息時間，但仍在上課期間，屬于學(xué)校監(jiān)管范圍。丁某的傷害事故，與學(xué)校沒有盡到監(jiān)管職責(zé)有密切聯(lián)系。