一、學校簡介
南開翔宇學校是一所公益性優質學校。“翔宇”二字取自杰出的中華人民共和國首任總理周恩來總理之字(周總理名恩來,字翔宇),寓意全校師生均以周總理為人生楷模,期望學校及學子翱翔寰宇,鵬程萬里。
南開翔宇學校坐落于河西區梅江南,生態環境好,自然環境幽雅。學校具備完善的寄宿條件。
南開翔宇學校設有高中部、初中部、小學部和國際部,擁有一流的辦學條件。學校結合時代特點,在中學實施“生命高素養教育”,在小學實施“生命陽光教育”,以“完善生命形態,挖掘生命潛質,增加生命價值”為育人宗旨,形成了自身鮮明的辦學特色。教育質量在天津位居前列,受到社會廣泛贊譽。
在探索“生命陽光教育,生命高素養教育模式”的同時,學校培養了一支學歷高、品位高、專業素養高的教師團隊,為學校的可持續發展奠定了堅實的基礎。隨著學校的日益壯大,我們真誠歡迎廣大有志從事基礎教育事業的有識之士加入到南開翔宇大家庭中來。
二、聘任教師的基本要求
(一)基本條件
1、熱愛祖國,熱愛教育事業,熱愛學校。遵守《中學教師職業道德規范》。樹立正確的人生觀,價值觀,自覺抵制拜金主義及極端個人主義的影響,以集體利益、國家利益為重。在個人利益與集體利益,國家利益發生矛盾時,服從集體利益,國家利益。
2、敬業、樂觀,遵守學校的各項規章制度,服從學校的工作安排,與同志團結協作,積極進取。執行學校德育工作要求,把對學生的思想品德教育有機地結合在教學全過程中;執行學校教學工作要求,對教學常規工作的各環節,備課,講課,作業,復習,考核,反饋等按教學要求落實到位。
3、熱愛學生,誨人不倦;為人師表,注重身教。承擔班主任工作是教師的義務,服從學校對班主任工作的安排,努力做一名學生愛戴,家長信賴的班主任。每一位教師均要對所教學生的整體素質水平負責,不斷完善教育思想,為學生的整體素質水平提高盡心盡力。
4、支持學校減員增效,提高辦學效益,能完成和超額完成學校規定的基礎工作量,并注重工作質量。接受學校對自己工作質量的檢查,督導,并虛心改正不足。在工作中以德立教,嚴謹治學,努力提高教學水平。
5、樹立終身學習的觀念,參加繼續教育,日新月異,不斷擴大自己的知識面,提高專業知識水平。努力掌握多媒體教學技術,選用恰當的教學手段,教學方法,提高教學質量。
6、尊重并落實學生的主體地位,以學生為本的教育觀念要貫穿教育、教學的全過程。在教育教學過程中,注意對學生進行心理健康指導,學習方法指導。注重培養學生創造意識及創造的基本能力,使學生主動,生動的發展。
(二)其他條件:
1、應屆大學本科及以上學歷畢業生;
2、對口,持有教師資格證(綜合類院校畢業生應聘時正在備考者,可先參加招聘,如未能如期取證,不能錄用。)
3、達到與學歷相當的水平,并有較強的英語口語水平。
三、招聘崗位計劃
招聘人數
政治面貌
崗位職責
1
中學數學教師
2人
數學教育、基礎數學、數學與應用數學及相關專業
中學部教師日常教育教學及班主任工作
2
中學物理教師
3人
物理教育、物理學及相關專業
中學部教師日常教育教學及班主任工作
3
中學語文教師
3人
漢語言文學、中文及相關專業
黨員
中學部教師日常教育教學及班主任工作
4
中學英語教師
3人
英語及相關專業
中學部教師日常教育教學及班主任工作
5
中學歷史教師
1人
歷史學及相關專業
黨員
中學部教師日常教育教學及班主任工作
6
中學地理教師
1人
地理學科教育、環境科學及相關專業
黨員
中學部教師日常教育教學及班主任工作
7
中學政治教師
1人
思想政治教育、馬列、哲學及相關專業
黨員
中學部教師日常教育教學及班主任工作
8
中學化學教師
1人
化學及相關專業
中學部教師日常教育教學及班主任工作
9
小學數學教師
1人
數學教育、基礎數學、數學與應用數學及相關專業
小學部教師日常教育教學工作
10
小學英語教師
1人
英語及相關專業
小學部教師日常教育教學工作
11
小學語文
1人
漢語言文學、中文及相關專業
黨員
小學部教師日常教育教學工作