2011年浙江省教師招聘考試各學(xué)科考試說(shuō)明
點(diǎn)擊下面文件下載
1. 中學(xué)教育基礎(chǔ)知識(shí) 2. 小學(xué)教育基礎(chǔ)知識(shí) 3. 幼兒園教育基礎(chǔ)知識(shí) 4.中學(xué)語(yǔ)文 5. 小學(xué)語(yǔ)文 6. 中學(xué)數(shù)學(xué) 7. 小學(xué)數(shù)學(xué) 8. 中學(xué)英語(yǔ) 9. 小學(xué)英語(yǔ) 10. 中學(xué)信息技術(shù) 11. 學(xué)前教育 12. 中學(xué)物理 13. 中學(xué)化學(xué) 14. 中學(xué)生物 15. 初中科學(xué) 16. 中學(xué)政治 17. 中學(xué)歷史 18. 中學(xué)地理 19. 初中社會(huì)
浙江省教師招聘考試《初中科學(xué)》考試說(shuō)明 一、考試性質(zhì) 浙江省教師招聘考試是為全省教育行政部門(mén)招聘教師而進(jìn)行的選拔性考試, 其目的是為教育行政部門(mén)錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績(jī)，結(jié)合面試情況，按已確定的招聘計(jì)劃，從教師應(yīng)有的素質(zhì)、文化水平、教育技能等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。因此，全省教師招聘考試應(yīng)當(dāng)具有較高的信度、效度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。 二、考核目標(biāo)與要求 考試在考查知識(shí)的同時(shí)，注重能力考核，突出靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。目前，教師招聘考試《初中科學(xué)》要考核科學(xué)教學(xué)內(nèi)容（含高中、高等教育深入的內(nèi)容）和科學(xué)教材教法等方面應(yīng)具有的能力。 （一）科學(xué)教學(xué)內(nèi)容 1．理解科學(xué)的能力 （1）能把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。 （2）能認(rèn)識(shí)科學(xué)事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等的表達(dá)形式（包含文字、數(shù)學(xué)公式、圖表、圖解等）。 （3）能理解科學(xué)概念、原理和規(guī)律等的含義，以及它們的適用條件。 （4）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)某些科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。 2．實(shí)驗(yàn)與探究能力 （1）能獨(dú)立完成“考試范圍與要求”中的初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)。包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒎椒ê筒僮鞑襟E，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合的運(yùn)用。 （2）具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單科學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。 （3）具有對(duì)一些科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行探究的能力。包括確認(rèn)變量、作出假設(shè)和預(yù)期、設(shè)計(jì)可行的研究方案、處理和解釋數(shù)據(jù)、根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷等。 （4）能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修改。 3．獲取信息的能力 （1）會(huì)鑒別、選擇試題給出的相關(guān)科學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的科學(xué)問(wèn)題。 （2）關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的科學(xué)新進(jìn)展。 4．綜合運(yùn)用能力 （1）能夠獨(dú)立地對(duì)所遇到的問(wèn)題進(jìn)行具體分析，弄清其中的科學(xué)狀態(tài)、過(guò)程和情境，找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件； （2）能夠把一個(gè)較復(fù)雜問(wèn)題分解為若干較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，找出它們之間的聯(lián)系； （3）能夠根據(jù)具體問(wèn)題列出科學(xué)量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出科學(xué)結(jié)論，必要時(shí)能運(yùn)用幾何圖形，函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析。 （4）能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)綜合解決所遇到的問(wèn)題。 （二）科學(xué)教材教法 1．熟練掌握科學(xué)（7～9年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)。 2．具有對(duì)教材的分析、教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)手段的應(yīng)用等能力。 3．具備基本的教學(xué)技能，以及運(yùn)用科學(xué)教材教法知識(shí)進(jìn)行教學(xué)的能力。 三、考試范圍與要求 具體考試內(nèi)容及要求如下表。考試要求對(duì)應(yīng)字母說(shuō)明：a、b、c分別代表了解水平、理解水平、應(yīng)用水平。 （一）科學(xué)教學(xué)內(nèi)容 1．初中科學(xué)教學(xué)模塊
（一）試卷總分：100分
（二）考試時(shí)間：150分鐘
（三）考試方式：閉卷，筆試
（四）試卷內(nèi)容比例：
初中科學(xué)教學(xué)內(nèi)容 約45％
高中、高等教育教學(xué)內(nèi)容 約30％
科學(xué)教材教法內(nèi)容 約25％
（五）試卷題型比例：
選擇題 約30％
填空題 約20％
解答題 約50％
（六）試題難易比例：
容易題 約30％
中等難度題 約55％
較難題 約15％
五、參考試卷及答案