①墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
②眼前百姓即兒孫，莫言百姓可欺，當(dāng)留下兒孫地步;堂上一官稱父母，漫說一官易做，還盡些父母恩情。
③啊，我思念那洞庭湖，我思念那長(zhǎng)江，我思念那東海，那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀!
④始終微笑著的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證。
⑤沉默啊，沉默啊!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
⑥你怎么見了他就拘謹(jǐn)起來，說話時(shí)舌頭像短了半截。
A.①②用了對(duì)偶的修辭手法，上下兩旬相互補(bǔ)充，相互映襯，相互對(duì)照，給讀者造成鮮明深刻的印象
B.③句是排比句式，三個(gè)以上意思相關(guān)或語(yǔ)氣一致的句子排成一串，一口氣說明，用以加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，突出某種感情。使讀者獲得深刻的印象
C.④⑤是反復(fù)句式，由于在一個(gè)語(yǔ)段中連續(xù)或間隔運(yùn)用相同的詞語(yǔ)或句子，這就可以突出某種強(qiáng)烈的思想感情，使讀者獲得深刻的印象
D.⑥句是比喻。用“舌頭好像短了半截”具體形象地說明說話拘謹(jǐn)?shù)臉幼?/P>
【參考答案】ABC
【名師點(diǎn)睛】本題是考查句式特點(diǎn)與修辭表達(dá)效果的。因?yàn)榈冖蘧錄]有用比喻的修辭格。雖然句子用了“像”一詞，但這只是表猜測(cè)或想象，并不是比喻詞。這句用的是夸張的修辭格。
6.下列文章屬于議論文的范疇的有( )。
A.消息、發(fā)言、政論文、調(diào)查報(bào)告
B.文告、消息、學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告
C.社論、雜文、文藝評(píng)論、學(xué)術(shù)論文
D.雜文、社論、政論文、文藝評(píng)論
【參考答案】CD
【名師點(diǎn)睛】消息是用概括的敘述方式進(jìn)行寫作，不屬于議論文范疇。
7.在議論文中，寫作者可鮮明地、毫不含糊地表明( )。
A.肯定什么，否定什么
B.支持什么，反對(duì)什么
C.贊揚(yáng)什么，批判什么
D.辨別什么，提示什么
【參考答案】ABCD
【名師點(diǎn)睛】議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。因此，在寫作時(shí)，作者可鮮明地、毫不含糊地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即肯定、支持、贊揚(yáng)、提示、辨別某個(gè)觀點(diǎn)，或者否定、反對(duì)、批判某個(gè)觀點(diǎn)。
8.下列內(nèi)容屬于記敘文體的一部分的是( )。
A.依時(shí)序描述人物系列有緊密關(guān)聯(lián)的具體活動(dòng)
B.表明事件階段性的發(fā)展過程
C.表明各類事物的空間次序描述事物的具體狀態(tài)及其發(fā)展演變
D.依環(huán)境景物的空間次序描述事物的具體狀態(tài)及其發(fā)展
【參考答案】ABCD
【名師點(diǎn)睛】略
9.《花市》的結(jié)尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧�！毕铝羞x項(xiàng)中結(jié)尾的描述正確的是( )。
A.《花市》的結(jié)尾采用的是抒情議論式的結(jié)尾
B.《花市》的結(jié)尾采用的是自然收束式的結(jié)尾
C.用此結(jié)尾收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫
D.《花市》的結(jié)尾與《驛路梨花》結(jié)尾“驛路梨花處處開”所采用的技巧相同
【參考答案】AC
【名師點(diǎn)睛】《花市》的結(jié)尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”是很典型的抒情議論式的結(jié)尾。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力�！扼A路梨花》的結(jié)尾“驛路梨花處處開”采用的是名言警句式的結(jié)尾。
10.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于：人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。
這段話主要用于證明( )。
A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別
B.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性
C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處
D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展
【參考答案】A
【名師點(diǎn)睛】材料的意思明顯分為兩部分：(1)科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向。(2)它們的不同之處在于所追求真理的特殊性。選項(xiàng)A概括了這兩方面的意思。B、C、D概括的都不全面。
三、語(yǔ)言應(yīng)用題
1.下面一段話不夠簡(jiǎn)潔，請(qǐng)將多余的字詞刪除，不得損害原意。
明星偷稅案時(shí)有發(fā)生，對(duì)此，一位稅務(wù)官員說：“目前，明星與一般普通百姓的收入懸殊很大，但明星中有些人有違法行為，不依法納稅。對(duì)此，還要加強(qiáng)宣傳教育，對(duì)那些情節(jié)嚴(yán)重的要依法給予法律制裁，絕不讓那種坑害國(guó)家的思想和行為任其泛濫�！�
應(yīng)刪去的詞語(yǔ)是：____。
【參考答案】刪去“一般”“很大”“法律”“任其”。
【名師點(diǎn)睛】本題考查“辨析并修改病句”和“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的能力。“一般”與“普通”重復(fù);“很大”與“懸殊”重復(fù);“泛濫”含有不受約束的意思，“任其”多余。
2。自2009年8月15日起，公安部作出部署：在全國(guó)開展為期兩個(gè)月的嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。在整治行動(dòng)期間，各地紛紛開展“勸誡酒后駕車，安全寄語(yǔ)獻(xiàn)溫情”活動(dòng)，請(qǐng)你擬寫一條勸告司機(jī)不要酒后駕駛的交通標(biāo)語(yǔ)。要求：具有人性化和親和力，至少使用一種修辭手法，不超過20個(gè)字。
【參考答案】示例一：司機(jī)一滴酒，親人兩行淚。
示例二：喝酒過多傷肝，酒后駕車要命。
示例三：開車不喝酒，喝酒不開車。
【名師點(diǎn)睛】本題考查“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”和“正確運(yùn)用常用的修辭方法”的能力。本題難在要使用修辭手法。所給示例主要是對(duì)偶、回文修辭方法。所謂標(biāo)語(yǔ)，就是用簡(jiǎn)短的文字寫出的具有宣傳鼓動(dòng)作用的句子。是直接書寫在墻壁、木牌等載體上，或者張貼、懸掛在公共場(chǎng)合，發(fā)揮宣傳鼓動(dòng)作用的。它有著很強(qiáng)的實(shí)用性。標(biāo)語(yǔ)的擬寫要注意它的針對(duì)性、通俗性、藝術(shù)性和規(guī)定性。
3.閱讀下面兩則材料，回答問題。
材料一：2009年10月21日14時(shí)15分許，長(zhǎng)江沙市寶塔灣，一陣急促的呼救聲打破了歡樂與平靜，2名男孩不慎落水。十余名長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生，緊急決定手拉手結(jié)成人梯下水施救。兩名落水者最終獲救，但陳及時(shí)、何東旭、方招等3名大學(xué)生溺亡，均年僅19歲。湖北省委授予來自長(zhǎng)江大學(xué)和長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院的這個(gè)大學(xué)生群體“見義勇為先進(jìn)青年集體”稱號(hào)，追授陳及時(shí)、方招、何東旭“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
材料二：10月24日，長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生救人溺亡事件中，荊州八凌打撈公司在打撈救人犧牲大學(xué)生尸體時(shí)要價(jià)36000元，且先交錢后打撈，其行徑受到了民眾的指責(zé)和媒體的批評(píng)。11月8日，該公司法人代表將事件中獲得的36300元“天價(jià)打撈費(fèi)”交到市公安局，并表示悔意。
請(qǐng)用一句話概括上述材料的內(nèi)容。
【參考答案】大學(xué)生舍身救人受表彰，打撈公司索要高價(jià)打撈費(fèi)遭譴責(zé)。
【名師點(diǎn)睛】本題考查“壓縮語(yǔ)段”和“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的能力。這道題是新聞壓縮，抓住關(guān)鍵詞即可。
4.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。
①心理咨詢是給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)
②這種活動(dòng)必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法來妥善處理各種心理問題
③這種活動(dòng)通過言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介來達(dá)到咨詢目的
【參考答案】心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)。(或：運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)叫做心理咨詢。)
【名師點(diǎn)睛】本道題考查提取有效信息并進(jìn)行整合和變換句式的能力，既要求考生能夠從材料中選取必要的信息并進(jìn)行整合，為“心理咨詢”下定義;同時(shí)，又要求考生利用一個(gè)長(zhǎng)句對(duì)主體對(duì)象“心理咨詢”進(jìn)行下定義。作答時(shí)，考生需要從三個(gè)短句中選擇一個(gè)句子來作為主體句，然后再抽取出其他兩句中的必要信息，將其作為主體句的句子成分，最終形成一個(gè)句子長(zhǎng)、成分多的長(zhǎng)句。
5.閱讀下面兩則材料，回答問題。
材料一：近年來清明節(jié)祭奠親友，一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬，發(fā)展到燒紙電視機(jī)、紙數(shù)碼相機(jī)，甚至燒紙汽車、紙別墅……
材料二：今年清明節(jié)前，某市首個(gè)在線祭祀網(wǎng)站開通。清明節(jié)時(shí)，許多市民紛紛登錄該網(wǎng)站，上傳紀(jì)念圖片，發(fā)布紀(jì)念文章，祭奠逝去的親友，表達(dá)哀思。
用一句話概括以上材料的內(nèi)容。
【參考答案】清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。(清明節(jié)祭奠親友的方式體現(xiàn)了不同的觀念。)
【名師點(diǎn)睛】本題考查壓縮語(yǔ)段，要求考生能夠從兩則材料中篩選出重要信息，然后用一句話進(jìn)行概括表達(dá)。作答時(shí)，考生首先要明確兩則材料均是圍繞清明節(jié)祭奠一事展開的。兩則材料中，材料1側(cè)重闡述的是近幾年清明節(jié)祭奠出現(xiàn)的趨勢(shì)，材料2則側(cè)重講今年清明節(jié)祭奠所出現(xiàn)的新變化，材料1與材料2之間存在著時(shí)間的前后關(guān)系，而事件本身則出現(xiàn)變化，通過篩選、提取與概括，不難得出答案。
6.仿照例句，再寫兩個(gè)句子，使其構(gòu)成排比句群。
例句：古人說幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，今人說幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅。
【參考答案】古人說幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲，今人說幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;古人說幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，今人說幸福是父親一次粗糙的撫摸。
【名師點(diǎn)睛】略
7.據(jù)相關(guān)報(bào)道，新修訂的老年法草案在“精神慰藉”一章中規(guī)定，“家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人”，“與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)常看望或者問候老人”。請(qǐng)用文字按照下面的思路解說圖畫內(nèi)容。
圖畫標(biāo)題：給力“空巢”。圖中文字：“�；丶铱纯础边M(jìn)入“新老年法草案”。
(1)在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)，許多人__。
(2)媒體正在___。
(3)而漂流者卻說___。
【參考答案】(1)為生活、忙于事業(yè)而長(zhǎng)期在外漂流。致使一些老人生活上孤立，感情上孤單，難以安享晚年。
(2)為空巢給力，大力宣傳“新老年法草案”，警告長(zhǎng)期漂流在外的人，如果不“�；丶铱纯础本鸵阜�。
(3)老人愛嘮叨，不講衛(wèi)生，看到他們心就煩，再說現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們?cè)谕獯蚱匆膊蝗菀�，這么忙哪里有時(shí)問“�；丶铱纯础蹦�。
【名師點(diǎn)睛】略
四、寫作題
閱讀下面的文字，按要求作文。
古羅馬哲人賽涅卡說，人的生命如同寓言，不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容，有內(nèi)容的生命自然是精彩的。進(jìn)化學(xué)家達(dá)爾文說，自然界中包括人類在內(nèi)的各種生命的存在本身就是一種精彩。
對(duì)此，你又是如何看的呢?請(qǐng)你以“精彩的生命”為標(biāo)題寫一篇作文，可講述故事，可抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡述你的思想觀點(diǎn)。
要求：(1)除詩(shī)歌外，文體不限;(2)不少于800字。
【參考答案】略