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2012-2013年高中政治教師招聘考試教材章節完整知識點(1)

時間:2012-9-19 16:18:25 點擊:

2012-2013年高中政治教師考試教材章節完整知識點(1)

《經濟生活》

(標示★的為復習的運用內容)

第一單元 生活與消費

第一課 神奇的貨幣

1、商品的含義及其基本屬性

含義:商品是用于交換的勞動產品。勞動產品不一定是商品,但商品一定是勞動產品。

商品的基本屬性:商品的使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。不同商品使用價值不同,所以才需要交換以滿足人們的不同需要。商品的價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。不同商品都有價值,所以才能夠按照一定比例相互交換。

2、貨幣的含義、本質和基本職能

含義:貨幣是從商品中分離出來固定充當一般等價物的特殊商品。當貴金屬金銀固定充當一般等價物時,貨幣就出現了。

貨幣的本質:是一般等價物。

貨幣的基本職能:是價值尺度和流通手段。

價值尺度是指貨幣具有表現和衡量其它一切商品價值大小的職能。貨幣執行價值尺度職能只需要觀念上的貨幣。

流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。貨幣執行流通手段職能則需要現實的貨幣。

3、紙幣的含義及其發行規律、通貨膨脹、通貨緊縮

紙幣是由國家(或某些地區)發行的、強制使用的價值符號。國家能決定紙幣的發行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購買力或者紙幣所代表的價值。

紙幣的發行規律:紙幣的發行量要以流通中實際需要的貨幣量為限度。流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數。

通貨膨脹和通貨緊縮

“通貨”就是指流通中的紙幣。通貨膨脹和通貨緊縮就是指流通中的紙幣數量過多或過少。

通貨膨脹 通貨緊縮

含義 物價總水平的持續上漲。 物價總水平的持續下跌。

表現 需求旺盛,物價上漲,紙幣貶值,經濟過熱。 需求不足,物價下跌,紙幣升值,經濟衰退。

本質 社會總供給小于社會總需求,流通中的紙幣量過多。 社會總供給大于社會總需求,流通中的紙幣量過少。

成因 ①紙幣發行過多;②社會需求旺盛;③成本上升等。 ①紙幣發行過少;②社會需求不足等。

影響 適度的通貨膨脹可以刺激消費,擴大內需,推動經濟發展;但通貨膨脹直接使紙幣貶值,而居民收入水平沒有提高,就會導致人民生活水平下降,社會經濟秩序混亂,影響經濟發展。 適度的通貨緊縮可以擠去經濟泡沫,抑制投資過熱;通貨緊縮在一定程度上對居民生活有好處,但從長遠看會嚴重影響投資者的信心和居民的消費心理,導致惡性的價格競爭,對經濟的長遠發展和人民的長遠利益不利。

對策 可采取緊縮的財政政策和緊縮的貨幣政策。 可采取擴張的財政政策和擴張的貨幣政策。

備注 ①通貨膨脹導致物價上漲。物價上漲有多種情況、多種原因,所以物價上漲不一定是通貨膨脹。 ②通貨膨脹是宏觀上的賣方市場;但賣方市場有宏觀、微觀之分,所以賣方市場不一定就是通貨膨脹。 ①通貨緊縮導致物價下跌。物價上漲有多種情況、多種原因,所以物價下跌不一定是通貨緊縮。 ②通貨緊縮是宏觀上的買方市場;但買方市場有宏觀、微觀之分,所以買方市場不一定就是通貨緊縮。

4、 信用卡的含義、功能及優點

廣義的信用卡是指具有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。

狹義的信用卡是指商業銀行信用卡。它是商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證。

信用卡集存款、取款、消費、結算、查詢、信用貸款為一體。

使用信用卡可以減少現金使用,簡化收款手續,方便購物消費,增強消費安全。

5、外匯和匯率

外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。

匯率是指兩種貨幣之間的兌換比率。如果一定數量的外國貨幣可以兌換成更多的本國貨幣,說明外幣升值、外幣匯率上升;反之,說明外幣貶值、外幣匯率跌落。

人民幣升值的利:①人民幣升值使中國消費者能夠買到價格便宜的進口商品。②人民幣升值使企業進口商品可節省一筆費用。③人民幣升值使中國老百姓手中的財富更加值錢。人民幣升值的弊:①人民幣升值導致出口商品價格提高,國際市場競爭力減弱,出口貿易更加困難,加大國內就業壓力。②人民幣升值使外商在中國市場的實際購買力受到損失,影響外來投資。③人民幣升值使我國外匯儲備貶值。

★6、樹立正確的金錢觀

金錢在現代經濟生活中的意義:在一定意義上,貨幣是財富的象征。在社會主義初級階段,仍然存在著商品貨幣關系,生產、分配、交換、消費等各種經濟活動都離不開貨幣。

樹立正確的金錢觀:①對于金錢要取之有道,通過合乎道德與法律的正當途徑掙錢。②對于金錢要用之有度,花錢要有所節制,用于做什么要分輕重緩急,能夠節省的要節省。③對于金錢要用之有益,把錢用到有利于國家社會、有利于他人的地方,用到有利于全面發展自己、實現人生價值的地方。

作者:不詳 來源:網絡
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