2012年最新小學(xué)語文教師招聘考試必備知識(shí)三
能力要求六個(gè)層級說明
A.識(shí)記 指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級。
B.理解 指領(lǐng)會(huì)并能作簡單的解釋，是在記憶基礎(chǔ)上高一級的能力層級。
C.應(yīng)用 指對知識(shí)的使用，是以記憶和理解為基礎(chǔ)，主要表現(xiàn)為語文知識(shí)的使用和教學(xué)技能的運(yùn)用(如教學(xué)設(shè)計(jì))。
D.分析 指分解剖析和歸納整理(如教材分析、案例分析)，是在記憶、理解和應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。
E.評鑒 指根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對閱讀材料等的鑒別、賞析和評說，是以識(shí)記、理解、應(yīng)用和分析綜合為基礎(chǔ)的高一級能力層級。
F.創(chuàng)新 指重組已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)新的模型或結(jié)構(gòu)(如寫作);探究疑難問題，具有獨(dú)到之見;探索適切有效的教學(xué)方法等。這是對各種知識(shí)、技能等融會(huì)貫通而形成的高級能力。
對A、B、C、D、E、F六個(gè)能力層級都可有難易不同的考查。