一、單項選擇題(本大題共15個小題。每小題2分。共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。請將其代碼填入相應的括號內)。
1.第一個提出要使教育學成為科學，并認為應該以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎的是()
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.杜威
2.素質教育的時代特征是()
A.面向全體學生
B.培養學生的創新精神
C.促進學生全面發展
D.促進學生的個性發展
3.被譽為“課程評價之父”的是()
A.斯密斯
B.泰勒
C.科爾伯格
D.皮亞杰
4.下列()是要素主義理論的倡導者。
A.布盧姆
B.赫欽斯
C.科南特
D.麥克拉倫
5.主張教育的目的是“以感知覺為基礎發展心靈中的觀念，培養能自我管理的人”的教育家是()
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
6.世界上不同民族的教育往往表現不同的傳統和特點，這主要是因為教育具有()
A.階級性
B.生產性
C.等級性
D.相對獨立性
7.“課堂討論使學生意識到每個人都可以通過有意義的選擇形成自我概念”，是源于()哲學理論給教育帶來的影響。()
A.唯心論
B.實在論
C.實用主義
D.存在主義
8.()的基本形式是在教師的指導下，學生運用書本知識解決實際問題的教學方法()
A.練習法
B.實驗法
C.實習作業法
D.參觀法
9.班集體內教育和教學活動的核心是()
A.班主任
B.班委會
C.共青團
D.少先隊
10.“美育”一詞最早是在《美學書簡》中提出的()
A.培根
B.康德
C.席勒
D.盧梭
11.對民辦學校重大問題擁有決策權的是()
A.校長
B.教職工代表大會
C.學校工會
D.學校董事會
12.提出人力資本學說的人是()
A.舒爾茨不
B.恩格斯
C.列寧
D.馬克思
13.文化傳承的主要手段是()
A.生物遺傳
B.選擇經驗
C.社會實踐
D.教育
14.根據一定的要求和標準，對學生的思想言行做出判斷的德育方法是()，它是對品德發展的()手段。
A.說服教育法促進
B.榜樣示范法推動
C.陶冶教育法強化
D.品德評價法強化
15.校園文化是影響學生發展的因素之一，在課程類型上，它屬于()
A.科學課程
B.活動課程
C.隱性課程
D.核心課程
二、填空題(本大題共有20個小題。每小題1分。共20分。把答案填在題中的橫線上)。
16.宋代以后，作為教學的基本教材和科舉考試依據的是______。
17.人的______是人賴以發展的物質基礎和前提，為人的發展提供了可能性。
18.學生發展的可能性和可塑性轉變成為現實性取決于學生發展的需要和______的相互作用。
19.教師所需具備的專業素養主要包括學科專業素養和______。