二、
2、(1)Rén;Chóng
(2)女;行
(3)擊;從長計(jì)議
(4)曹丕;;曹植
(5)風(fēng);頌
3、①另外;②勉強(qiáng);③尚且;④居然/竟然
4、(1)濫;儆;緲;厲;部;撲;疊;戈
(2)①思而不學(xué)則殆;②貧賤不能移;③雖九死其猶未悔;④恨別鳥驚心;⑤贏得生前身后名;⑥任爾東西南北風(fēng)
5、①√ ②√ ③× ④× ⑤√
三、閱讀能力考查(18分)
閱讀下列選文，按要求回答問題
(一)
科學(xué)就是探求真理。在探求真理的過程中，人們對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)歷艱苦曲折的過程。常常有這樣的情形，由于研究的角度不同，掌握材料的差異，以及認(rèn)識(shí)方法的不同，就會(huì)出現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的情況，以至引起學(xué)術(shù)爭(zhēng)論。因此，有作為的科學(xué)工作者都把反對(duì)意見看做對(duì)自己的莫大幫助。李四光說：“沒有什么東西比對(duì)我的論題的坦白批評(píng)更能使我感到激動(dòng)。”歌德也說：“贊同的意見使我們處之泰然，反對(duì)的意見才使我們的思想獲得豐產(chǎn)。”這都是因?yàn)椋澩囊庖娢幢卣_，反對(duì)的意見未必錯(cuò)誤。退一步說，即使錯(cuò)誤的反對(duì)意見，對(duì)自己的科學(xué)研究也是很有好處的。
法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律，進(jìn)行了長達(dá)幾年的辯論。最后，普魯斯特成為辯論的獲勝者，發(fā)現(xiàn)了定比定律。但是他并未因此趾高氣揚(yáng)，相反，他對(duì)貝索勒傾吐了由衷的感激之情。他說：“要不是你的質(zhì)疑，我是難以深入地去研究定比定律的。”他還宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半功勞。
要成為一個(gè)有作為的科學(xué)工作者，就要具有寬廣的胸懷。只有虛懷若谷，才能容得下百川之流，聽得進(jìn)反對(duì)意見。
6、本文的中心論點(diǎn)是( )(1分)
A.科學(xué)就是探求真理。
B.有作為的科學(xué)工作者都把反對(duì)的意見看做對(duì)自己的莫大幫助。
C.贊同的意見未必正確，反對(duì)的意見未必錯(cuò)誤。
D.人們對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)要經(jīng)過艱苦曲折的過程。
⒎文中有四句名人名言。根據(jù)它們?cè)谖闹械淖饔门袛�，可以做道理論�?jù)的兩項(xiàng)是( )(2分)
A.正如李四光所說：“沒有什么東西比對(duì)我的論題的坦白批評(píng)更能使我感到激動(dòng)。”
B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”
C.歌德也說：“贊同的意見使我們處之泰然，反對(duì)的意見才使我們的思想獲得豐產(chǎn)。”
D.普魯斯特說：“要不是你的質(zhì)疑，我是難以深入地去研究定比定律的。”
⒏本文使用的論證方法有 、 。(2分)
⒐能否刪去文中畫橫線的句子?為什么?(2分)
答：
⒑第一段中加點(diǎn)詞語“要經(jīng)歷艱苦曲折的過程”指什么?用文中語句回答。
(1分)
答：
⒒第一段中加點(diǎn)的詞“這”指代的具體內(nèi)容是什么?用橫線在文中畫出。
(1分)