山西省萬榮縣公開招聘中小學教師實施方案
為了進一步加強我縣教師隊伍建設，完善教師隊伍年齡結構和專業結構，不斷提高教師隊伍整體素質，促進全縣教育事業健康發展。經縣政府研究，決定面向社會公開招聘一批中小學教師。根據《山西省事業單位公開招聘人員暫行辦法》及《山西省事業單位公開招聘工作人員操作程序（試行）》，制定本實施方案。
一、招聘原則
堅持招聘條件公開、程序公開、結果公開，做到公平競爭，擇優選拔。
二、基本條件
（一）堅持黨的四項基本原則，擁護中國共產黨領導，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業。
（二）遵紀守法，品行端正，具有良好的職業道德，無違法違紀行為。
（三）身體健康，能勝任教育教學工作。
（四）年齡為30周歲及以下（1982年5月1日以后出生），研究生學歷或在教學崗位工作5年以上（以報名截止日期計算）且取得中級職稱的可放寬到35周歲（1977年5月1日以后出生）。
（五）有下列情形之一不得報名：
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員；
2、曾被開除公職人員；
3、參加過邪教組織的人員；
4、已被我縣招聘的正式工作人員；
5、違反計生政策人員；
6、法律、法規規定不得招聘為事業單位工作人員的其他情形。
三、招聘崗位及要求
招聘崗位總額200名。具體如下：
1、高中教師
崗位及人數：招聘總數40名，其中語文3名，數學5名，英語6名，物理4名，化學4名，歷史5名，地理6名，生物7名。
學歷及其它要求：全日制普通高校研究生及以上學歷或985院校、東北師范大學、華中師范大學、西南大學和陜西師范大學本科畢業生，所學專業與報考學科基本一致，取得高中教師資格證。
2、初中教師
崗位及人數：招聘總數90名，其中語文20名（服務基層項目5名），數學18名（服務基層項目3名），英語12名（服務基層項目3名），物理13名，化學10名（服務基層項目1名），歷史8名（服務基層項目1名），地理2名，生物2名，政治5名（服務基層項目1名）。
學歷及其它要求：全日制普通高校本科及以上學歷，所學專業與報考學科基本一致，取得初中及以上教師資格證。
3、特殊教育教師
崗位及人數：聾啞專業3名。
學歷及其它要求：全日制專科及以上學歷，所學專業與報考學科基本一致。
4、小學教師
崗位及人數：招聘總數47名（服務基層項目8名）。
學歷及其它要求：全日制師范類專業專科及以上學歷或非師范類專業二本及以上學歷。
5、幼兒教師
崗位及人數：招聘總數20名（服務基層項目2名）。
學歷及其它要求：全日制幼兒師范院校專科及以上學歷，學前教育專業。
各個類別參加考試的人數與擬招聘人數的比例不低于3︰1，如參加考試的人數達不到比例要求，可減少招聘計劃以達到3︰1。調整之后的崗位予以公告。
四、招聘辦法
招聘工作分三個階段組織實施。具體如下：
第一階段：信息發布、報名、資格審查
1、信息發布
2013年5月2日—5月12日，由縣人力資源和社會保障局通過縣電視臺、縣政府網站、縣人力資源和社會保障局網站、縣教育局網站向社會發布招聘公告。
2、報名
時間：2013年5月13日—5月17日
地點：縣人力資源和社會保障局。
3、資格審查
（1）符合報考條件的人員，只能報考一個崗位。
報名時必須攜帶以下資料：
①身份證、畢業證、報到證、教師資格證原件及復印件；學生檔案（學生檔案如在萬榮縣人才交流服務中心可以不提供）；
②應屆畢業生需遞交學校或院系證明材料；
③報考“服務基層項目”崗位的另需提供相關證明資料。“服務基層項目”崗位只針對山西省“農村義務教育階段學校特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃、“大學生志愿服務西部計劃”服務期滿、考核合格的人員，以及參加“選聘高校畢業生到村任職工作” 服務期滿、考核合格（服務期兩年，考核合格，現仍在職）的人員。
（2）本人到報名處親自報名，填寫《萬榮縣公開招聘中小學教師報名表》，由接受報名的工作人員對交驗證件和本人進行審查核對，學歷進行網上查詢，確定其資格。對符合報名條件的準予報名。現場照相，并交150元報名費。
應屆畢業生暫不參加資格審查，視為合格，于2013年7月31日前提交畢業證、報到證、學生檔案，進行資格審查。
資格審查完成后，合格人員及招聘崗位在縣人力資源和社會保障局及縣教育局網站公示七個工作日。
公示期間如有異議，可向縣監察局舉報，逾期不予受理。
4、領取準考證
時間：在縣人力資源和社會保障局網站、縣教育局網站公示及電話通知。
地點：縣人力資源和社會保障局。
第二階段：考試、面試、體檢
考試主要測試應聘人員應必備的專業知識以及適應崗位要求的綜合能力素質、專業技術能力素質。采用筆試和面試方法進行。
（一）筆試
時間、地點及相關事項見準考證和縣人力資源和社會保障局、縣教育局網站。
高中、初中分段分學科命制試題；小學、幼教、特教各為綜合試題。答題時間均為3小時。
筆試內容和分值：
1、高中教師
①難度要求：全日制普通高校一本程度中等水平。
②內容及分值：總分為300分。其中基礎知識120分（教育學、心理學、語文、數學各30分）；專業知識180分（教材教法占10%）。
2、初中教師
①難度要求：全日制普通高校本科程度中等水平。
②內容及分值：總分為300分。其中基礎知識120分（教育學、心理學、語文、數學各30分）；專業知識180分。
3、特殊教育學校教師
①難度要求：全日制特教專業專科程度中等水平。
②內容及分值：總分為300分。其中基礎知識120分（教育學、心理學、語文、數學各30分）；專業知識180分。