一、單項選擇
1、教學資源有多種不同的分類方式，根據（A）分類可將教學資源媒體分為：文字、圖片、圖像等類別。
A、媒體形式 B、媒體用 C、信息內容 D、教學需要
2、 下列哪一項體現了博客輔助教師來管理信息的功能（ B ）
A、教師利用博客發布教學通知、布置作業，書寫日常的生活感悟教學心得等日記隨筆，將教學資源上傳。
B、教師根據教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存放，；也可以根據日志內容不同，將博客中書寫的日志分類存放。
C、教師發布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問該博客，實現信息更為廣泛的共享。
D、教師利用博客發表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行討論；收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。
3、 下列關于網絡探究學習任務的設計的說法中不正確的是（C）
A、學習任務應該具有開放性和層次性，使學生能根據自己的興趣和能力進行選擇
B、學習任務的設計應體現網絡教室的優勢，發揮網絡環境的功能
C、學習任務的最終作品必須以多媒體形式呈現，如多媒體演示文稿、網頁等。
D、學習任務最好與學生的生活相聯系
4、 網絡教室的基本構成包括（A ）
A、多媒體計算機、控制系統、資源系統、網絡連接
B、教師機、學生機、控制系統、網絡連接
C、教師機、學生機、幻燈投影機、網絡連接
D、多媒體計算機、控制系統、網絡連接、幻燈投影機
5、教學目標的表述應該具體、明確而不是籠統模糊的，應利用外顯術語表述成可觀察可測量的行為，下列表述清晰的教學目標是（ D）
A、理解什么是 力B、了解地震的成因 C、感受環境保護的重要性 D、能夠流利背誦古詩《春曉》
6、 以下學習目標，表述不規范的是（B ）
A、通過探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
B、通過學習酸雨的危害，培養學生的環境保護意識
C、通過參與探究酸雨形成原因的活動，樹立科學探究精神
D、能說出我國酸雨類型和酸雨區分布
7、小華的父母都因公在國外。他的班主任張老師非常想跟他的父母就像家長會那樣實時交流小華的學習情況，張老師知道可以借助網絡來實現，又可避免昂貴的電話費用。您認為下列哪種工具不適合他們在線實時交流（C）
A、騰訊QQ B、網易泡泡 C、電子郵件（E-mail） D、MSN Messenger
8、本地的計算機將文件以附件的形式，發送給另一臺計算機。這種網絡的信息服務功能屬于（A ）功能。
A、電子郵件系統 B、遠程登錄 C、新聞組 D、布告牌系統
9、 要對一個班級期末考試的總成績進行排名，最簡單的方法是（B ）
A、利用計算器 B、利用Excel C、利用Access D、利用Visual Foxpro
10、 可以對Excel電子表格中一組數據返回最小值的函數是（ C）
A、max B、average C、min D、stdev
11、 擴展名為“.gov”的網址說明該網站屬于
A、軍方網站 B、政府網站 C、教育網站 D、商業網站
12、 下列哪種是網頁制作工具？（D ）
A、Excel B、3Dmax C、CoolEdit D、FrontPage
13、 在Powerpoint2000中，不能將正在編輯的演示文稿另存為（A ）類型的文件。
A、文本文件 B、演示文稿 C、演示文稿模板 D、PowerPoint放映
14、 下列哪種媒體最適用于創設情境、營造氛圍、展現真實場景（ A ）
A、視頻 B、圖形 C、音頻 D、圖像
15、教師經常會利用Flash制作一些按不規則軌跡運動的動畫，這就會用到Flash中的引導層動畫，下列描述哪一個是正確的（C ）
A、在動畫播放時，引導層和被引導層上的內容都不可見
B、在動畫播放時，引導層上的內容可見，被引導層上的內容不可見
C、在動畫播放時，引導層上的內容不可見，被引導層上的內容可見
D、在動畫播放時，引導層和被引導層上的內容都可見
16、 網絡上常見的動畫圖片格式為（ D）
A、jpg B、mpeg C、bmp D、gif
17、 在使用Cool Edit Pro過程中，下列說法中正確的是（B ）
A、“Fade In”處理就是淡入處理，根據需要，對淡入處理的各項參數進行設置，處理后的音頻由強到弱逐漸達到音量的正常值。
B、“Fade out”處理就是淡出處理，根據需要，對淡出處理的各項參數進行設置，處理后的音頻由強到弱逐漸變為靜音。
C、“Fade In”處理就是淡出處理，根據需要，對淡出處理的各項參數進行設置，處理后的音頻由強到弱逐漸變為靜音。
D、“Fade out”處理就是淡入處理，根據需要，對淡入處理的各項參數進行設置，處理后的音頻由弱到強逐漸達到音量的正常值。
18、 下面軟件中，是聲音編輯處理工具的是（ C）
A、Auto CAD B、3d max C、Cool Edit Pro D、Outlook
19、下列文件格式，哪一個是Photoshop的源圖像文件格式(A)
A、PSD B、BMP C、JPEG D、GIF
20、一位老師嘗試用photoshop合成圖片，他以后還想反復修改，應當將文件保存成以下哪種格式（A ）
A、psd格式 B 、gif格式
C、bmp格式 D、jpg格
21、 網絡資源的技術性是指（B ）
A、資源具備客觀、真實、有效的特點，能為教學活動提供參考價值。
B、資源的格式、質量、運行環境等應符合教學要求。
C、符合新課程標準，有利于激發學生的學習動機和提高學習興趣，有利于促進學生的全面發展。
D、資源具有多樣的表現手法、生動的情節、合理的構圖以及靈活的畫面等。
22、 下列哪個搜索關鍵詞可以找到音頻資源（B ）
A、故鄉的云 bmp B、狼牙山 wav C、水晶 swf D、北戴河 doc
23、為了便于學生掌握高臺跳水技巧，一位體育教師上課時將高臺跳水的教學視頻放映給學生學習，體現了教學媒體在（C ）方面的功能：
A、設置疑點，引發思考 B、創設情境，建立共同經驗
C、提示示范，便于模仿 D、展示事實，獲得直觀經驗
24、 按照媒體作用于人體感官的不同，多媒體計算機和計算機網絡通常被稱之為（D ）
A、視覺媒體 B、聽覺媒體 C、視聽覺媒體 D、綜合媒體
二、多項選擇
1、 以下屬于博客功能的是（ABCD ）
A、信息發布 B、信息管理 C、信息共享 D、信息交流
2、 學習工具按照對學習的支持作用不同，可以分為（ A）和（ C）兩類
A、認知工具 B、資源工具 C、效能工具 D、績效工具
3、 完成教學實施之后，進行教學反思時，不屬于對教學資源反思的是（AD ）
A、學生活動是否充分深入 B、教學圖片是否有助于教學目標的實現
C、所選音頻朗誦是否達到感染學生的目的 D、學生的協作程度
4、 以下可以作為師生間的實時交流手段的是（ ACD）
A、網易POPO B、BBS C、MSN D、QQ
5、 使用Excel創建學生成績圖表后，可以進行以下哪項操作（BCD ）：
A、修改工作表中的數據，而保持圖表的數據不變 B、修改圖表標題的內容
C、修改圖表的插入方式 D、修改圖表的類型
6、 制作網頁時，科學規劃網頁的做法是（ ABD）
A、構圖要力求簡明，圖形、標題、文字標注三者并重B、色彩搭配適宜
C、一個網頁多個主題 D、用好超級連接是使網站結構合理有序，網頁美觀、簡潔的關鍵因素
7、 在設計多媒體教學演示文稿的過程中，首先要進行需求分析，它包括哪幾個方面的內容（ ABCD ）
A、教學內容B、學生的認知特點 C、教學目標D、教學活動
8、 下類哪種類型屬于Flash中的符號（也稱為元件）（ ABD ）
A、圖形B、按鈕C、音頻D、影片剪輯
9、進行聲音采集的時候，為了提高錄音的效果下列那些做法是正確的（ABD ）
A、錄音時，環境要安靜，避免錄制過多的噪音
B、錄音時，距離話筒不能太遠，否則可能錄制的聲音音量太小
C、錄音時，盡可能的貼近話筒獲得更好的音質，以能清晰聽到呼吸聲為最佳
D、在錄制開始后，應先錄制一段空白，用于降噪時的噪音采樣