一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.“看見”、“聽到”、“想象”、“思考”是()。
A.心理過程
B.心理狀態
C.個性特征
D.能力傾向
2.人生最早出現的認知過程是()。
A.感覺和知覺
B.感覺和記憶
C.知覺和記憶
D.記憶和想象
3.孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現“知覺”活動的是()。
A.“真香!”
B.“我要吃!”
C.“這是什么?”
D.“這兒有個蘋果。”
4.兒童心理發展趨勢和順序()。
A.沒有規律
B.根據不同個體而不同
C.大致相同
D.有時相同，有時不同
5.從幼兒聽覺發展的角度講，下列說法正確的是()。
A.孕婦在寧靜悅耳的音樂環境下對胎兒發展有好處
B.胎兒適應噪聲環境，對胎兒出生后的適應環境有幫助
C.新生兒對不同的聲調和聲音的純度、強度、持續時間等有不同的反應
D.以上表述都正確
6.注意是一種()。
A.獨立的心理過程
B.認知風格
C.心理現象
D.個性特征
7.昔日同窗情，至今常懷念，這屬于()。
A.運動記憶
B.情緒記憶
C.形象記憶
D.語詞記憶
8.()是對頭腦中已有的形象進行加工，重新組合成為新形象的過程。
A.想象
B.表象
C.夢想
D.創造性
9.由于()的作用，幼兒雖然知道想象與現實不符，仍迷戀于想象的過程。
A.動機
B.需要
C.情緒
D.記憶
10.兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的，這是()。
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
11.在幼兒判斷和推理過程中，幼兒初期常常不能按()進行推理和判斷。
A.游戲邏輯
B.生聒邏輯
C.直觀邏輯
D.客觀邏輯
12.兒童對學會使用的實物，能根據形狀來概括，如區別耙和刷;對不會使用的實物，則不能概括，這屬于()。
A.動作的概括
B.生活情景的概括
C.情緒性的概括
D.功用性的概括
13.關于幼兒言語的發展，正確的表述是()。
A.理解語言發生發展在先，語言表達發生發展在后
B.理解語言和語言表達同時同步產生
C.語言表達發生發展在先，理解語言發生發展在后
D.理解語言是在語言表達的基礎上產生和發展起來的
14.下列各項表述，()不表現幼兒語音意識的產生。
A.對自己和別人的發音感興趣，并意識到自己發音弱
B.看見中年女性就叫“阿姨”
C.評價他人的發音，追求自己發音準確
D.意識到同音字有不同意義
15.幼兒語法掌握過程中，結構變化不包括()。
A.逐漸分化
B.逐步嚴謹
C.副詞運用
D.語法意識