2012年幼兒教師考試教育理論模擬題及答案解析一
一、單項選擇題(每題2分，共30分)
1.( )國家教委正式頒布的《幼兒園工作規程》中規定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
2.幼兒園教育應以( )為基本的活動方式?
A.學
B.上課
C.玩耍
D.游戲。
3.以“生活教育”為理念，創辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是( )。
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門
D.陶行知
.蒙臺梭利
B.柏拉圖
C.洛克
D.福祿倍爾
7.兒童的發展是通過( )。
A.對物體的操作和與人的交往而發展的
B.聆聽教師講授知識而發展的
C.觀察教師的操作過程而發展的
D.觀看電視卡通節目而發展的
8.關于我國學前教育的描述，不正確的是( )。
A.基礎教育
B.啟蒙教育
C.屬于義務教育
D.實施全面發展的教育
9.實現保教合一的前提是( )。
A.良好的工作伙伴與師生關系
B.教師的保育意識
C.保育員的工作態度
D.幼兒的自理能力
10.“發展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現的( )傾向提出來的。
A.幼兒教育多元化
B.幼兒教育制度化
C.幼兒教育小學化
D.幼兒教育特色化
11.幼兒園的環境創設主要是指( )。
A.購買大型玩具.
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質條件和良好的精神環境
D.選擇較清靜的場所
12.所謂( )，就是把兒童所應該學的東西結合在一起，完整地、系統地教授兒童。
A.吸收的心智
B.“整個教學法”
C.全面教育
D.教、學、做合一
13.幼兒主動與外部環境相互作用的最重要的方式是( )。
A.游戲
B.交往
C.活動
D.游玩
14.尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求( )。
A.尊重幼兒的基本權利
B.尊重幼兒的人格尊嚴
C.尊重幼兒的觀點、意
D.尊重并同意幼兒的主張、決定
15.幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自( )。
A.同齡人
B.社區人士
C.家長
D.教養員
二、名詞解釋(每題3分，共15分)
1.幼兒教育學
2.綜合性原則
3.現代兒童觀
4.幼兒園全面發展教育
5.幼兒體育
三、判斷題(每題1分，共9分)
1.我國《幼兒園工作規程》是1989年正式頒布施行的。
2.“教師講、幼兒聽”是灌輸式的機械教育。
3.開發家庭、社區的教育資源就是鼓勵、引導家庭和社區把物資提供出來，供教育幼兒使用。
4.教師指導的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。
5.尊重幼兒的人格尊嚴和合法權利意味著教師要根據幼兒的意愿來安排教育活動。
6.保教結合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
7.幼兒與成人有同樣的權利。
8.游戲是幼兒主要的學習方式，幼兒園沒有必要進行教學。
9.為了保證游戲對幼兒的教育作用.教師應該樹立指導游戲的權威。
四、簡答題
1、簡要敘述并評價蒙臺梭利的幼兒教育觀
2、談談幼兒教師的基本權利和義務
3、簡要敘述幼兒游戲的特點與功能
4、如何理解幼兒教育的全面發展觀