幼兒園中班數學教案：馬路邊的數字
嘉定區黃渡幼兒園 張芬
活動目標：
1、知道馬路邊有許多的數字，了解這些數字所表示的不同意思。
1、知道馬路邊有許多的數字，了解這些數字所表示的不同意思。
2、初步體驗數字在生活中的作用以及與人們生活的關系。
活動準備：收集馬路邊的數字照片、PPT、錄像
活動過程：
一、說一說（交流照片，引發幼兒對馬路邊數字的興趣）
一、說一說（交流照片，引發幼兒對馬路邊數字的興趣）
出示幼兒收集的照片
1、幼兒互相交流
2、集體討論
3、小結
1、幼兒互相交流
2、集體討論
3、小結
二、猜一猜（通過討論，知道馬路邊不同數字的意義）
1、出示PPT1
（1）這是什么地方的數字？這些數字表示什么意思？
（2）幼兒模擬打電話
（3）出示不同出租車（讓幼兒說說上面的數字）
（4）小結
1、出示PPT1
（1）這是什么地方的數字？這些數字表示什么意思？
（2）幼兒模擬打電話
（3）出示不同出租車（讓幼兒說說上面的數字）
（4）小結
2、出示PPT2
（1）數字怎么變了？這些數字表示什么意思？
（2）如果綠燈跳到3秒的時候，我們可以過馬路嗎？
（3）小結
（1）數字怎么變了？這些數字表示什么意思？
（2）如果綠燈跳到3秒的時候，我們可以過馬路嗎？
（3）小結
3、出示PPT3
（1）張老師還帶來了三張照片，誰發現這些是什么地方？三個地方都不一樣，但它們有一個相同的地方是什么？
（2）這里的數字24是什么意思呢？
（3）小結
（2）這里的數字24是什么意思呢？
（3）小結
三、找一找（復習、鞏固并了解馬路上限速標志上數字的含義）
1、放錄象
小區限速標志5——24小時自助銀行——860車站——860車——限速標志40——紅綠燈——限速標志30——門牌71（黃渡幼兒園）
（讓幼兒邊看錄象邊說說數字的含義）
2、小結
小區限速標志5——24小時自助銀行——860車站——860車——限速標志40——紅綠燈——限速標志30——門牌71（黃渡幼兒園）
（讓幼兒邊看錄象邊說說數字的含義）
2、小結