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為加強我區教育系統人才隊伍建設,優化人才隊伍結構,提升教師隊伍整體素質,促進全區教育事業健康發展,根據市委組織部、市委編辦、市教育局、市財政局、市人力資源和社會保障局關于印發《白銀市加強和改進教育系統人才引進工作的實施方案(試行)的通知》(白組通字〔2019〕170號)、白銀市委辦關于印發《白銀市企事業單位急需緊缺人才引進工作辦法(試行)的通知》(市委辦發〔2020〕31號)和《關于白銀市教育系統人才引進工作的補充通知》(白組通字〔2021〕144號)精神,經研究,決定面向社會公開引進高層次人才和急需緊缺人才,現將有關事宜公告如下:
一、引進計劃
本次計劃引進高層次人才和急需緊缺人才40名(具體崗位及條件見附件1)。
二、引進對象及范圍
1.教育部直屬的北京師范大學、東北師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學6所公費師范院校畢業生及全日制研究生。
2.“世界一流大學”和“一流學科”全日制本科及以上學歷畢業生。
3.未入選國家“雙一流”建設高校的原985工程、211工程高校師范類專業全日制本科及以上學歷畢業生。
4.省部共建師范院校(河南師范大學、伊犁師范學院、云南師范大學、廣西師范大學、江西師范大學、貴州師范大學、河北師范大學、海南師范大學、南京師范大學、江蘇師范大學、天津職業技術師范大學、山東師范大學、華南師范大學、福建師范大學、西北師范大學、首都師范大學、安徽師范大學、湖南師范大學)師范專業及普通高校師范類專業全日制本科及以上學歷畢業生。
5.音體美重點院校(音樂類:中央音樂學院、上海音樂學院、中國音樂學院、天津音樂學院、武漢音樂學院、四川音樂學院、西安音樂學院、星海音樂學院。美術類:中央美術學院、中國美術學院、湖北美術學院、天津美術學院、魯迅美術學院、廣州美術學院、四川美術學院、西安美術學院。體育類:北京體育大學、上海體育學院、武漢體育學院、西安體育學院、南京體育學院、天津體育學院、首都體育學院、廣州體育學院)及全日制本科及以上學歷畢業生。
三、人才引進報名條件
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍,享有公民的基本政治權利;
2.遵守憲法和法律法規,思想健康,信念堅定,品行良好,自愿到平川區從事教育事業;
3.非服務期內“各類訂單定向生”;
4.身體健康,具有正常履行崗位職責的身體條件和符合崗位要求的工作能力;
5.本科生年齡不超過30周歲(1992年5月24日后出生),碩士研究生年齡不超過35周歲(1987年5月24日后出生),博士研究生年齡不超過40周歲(1982年5月24日后出生);
6.已取得教師資格證的畢業生應具有與報考崗位學科相對應的教師資格證;未取得教師資格證的畢業生應具有與報考崗位學科相對應的由教育部考試中心頒發的有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或有效期內的《師范生教師職業能力證書》。同時應具有普通話等級證書(報考語文學科需達到二級甲等及以上,其他學科需達到二級乙等及以上);
7.碩士研究生本科段(除音樂、舞蹈崗位)須為師范類專業,報名時須提供師范類專業的相關資料(以高校師范類專業學業成績表為準);
8.符合引進崗位所需的其他條件。
9.有下列情形之一者不得報名:
(1)已錄用到機關、事業單位在編在崗人員;
(2)有失信人記錄、治安刑事處罰記錄,在校就讀或工作期間受過處分的;
(3)涉嫌違紀違法正在接受審查調查尚未作出結論的;
(4)其他不宜引進的情形。
(二)其他條件
畢業生畢業證上標注的學歷及專業(專業方向)應當與崗位要求的學歷及專業(專業方向)一致,本科及以上學歷證書和學位證書必須齊全。在國(境)外取得學歷學位的人員,須具有教育部中國留學服務中心國(境)外學歷、學位認證函等證明材料。取得多個層次學歷的畢業生,按照崗位要求的條件報名。
四、引進程序
按照發布公告、組織報名、資格審查、考試考核、考察體檢、公示聘用等程序進行。
(一)發布公告
通過白銀市平川區人民政府門戶網站及平川區教育局微信公眾號向社會發布人才引進公告。
(二)報名及資格初審
1.報名方式。人才引進工作采取本人現場報名方式,應聘人員只能報考一個崗位(具體崗位及條件表見附件1)。
2.報名時間及地點
(1)報名時間:2023年5月29日至5月30日,上午08:30-12:00,下午14:30-18:00。地點:平川區會展中心一樓大廳教育局窗口。
(2)報名時間:2023年6月1日-6月2日,08:30-18:00地點:西北師范大學云亭校區學生發展中心。
3.報名要求
(1)報名人員須提供本人身份證、畢業證、學位證、《就業報到證》(就業報到證有具體就業單位的,須提供與就業報到證就業單位一致的《解約函》或《解除勞動合同協議》,2023年畢業生提供院校出具的學籍證明)、相應教師資格證(或教育部考試中心頒發的中小學教師資格考試合格證明或師范生教師職業能力證書)、《教育部學歷證書電子注冊備案表》(往屆畢業生登錄學信網,注冊打印;2023年畢業生提供院校出具的學歷證明)原件及復印件1份;國家公費師范生一并提供《師范生免費教育協議書》原件及復印件1份。
(2)近期正面免冠2寸彩照3張。
(3)所有報名人員現場填寫《白銀市平川區教育系統2023年人才引進報名登記表》(附件2),應聘人員只能報考一個單位中的一個崗位,具體崗位要求以崗位條件表為準。
(4)報名人員提供的報考材料必須真實、準確。對提供偽造、變造、冒用有關證件、材料騙取報名及考試資格者,一經發現,立即取消報名資格,并按照《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》(人社部令第35號)嚴肅處理。同時,報考人員須提供準確、有效的2個聯系方式,報名后確保信息暢通。
(5)資格審查。由平川區教育局根據公告要求和招聘崗位條件,對報考人員所提交資料的完整性、真實性進行審查。已通過資格審查的,不能改報其他崗位。
(6)報名人員須加入“2023年平川區人才引進”微信群,具體通知考核考察事宜,隨時關注,不再另行通知,未按時參加考核的人員視為自動放棄。
(7)此次報名不收取任何費用。
(三)考核
對通過資格審查的考生采取現場答辯的方式進行考核,總分為100分,公費師范生直接簽約。考核劃定崗位最低控制線,控制線為80分,低于最低控制分數線不予引進。現場答辯時間、地點以準考證為準。
考核結果公布后,根據考生成績和崗位需求情況,平川區教育系統人才引進工作領導小組確定擬引進人員名單,現場收取《就業報到證》原件及簽訂協議。
(四)考察
平川區教育系統人才引進工作領導小組根據各崗位按照總成績從高分到低分等額確定考察人員名單。由平川區教育局負責對擬引進人員進行資格復審、考察。要按照德才兼備以德為先的標準,根據擬引進人才崗位要求,采取多種形式全面了解被考察對象的政治思想、道德品質、遵紀守法、自律意識、能力素質、學習以及需要回避的情況等,考察后寫出書面考察意見。考察不合格的,取消引進資格,可按照考核總成績由高到低同崗位等額遞補。
考察對象有下列情形之一的,視為考察不合格:
1.參與邪教組織或其它非法組織,或從事各類非法活動,經教育勸導或處置處罰后仍不改正的;
2.曾泄露國家機密或工作機密的;
3.曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職、黨籍、學籍的;
4.存在吸毒販毒、道德敗壞、盜竊或其它嚴重違反職業道德、社會公德、家庭美德行為的;
5.受到黨紀、政紀處分,仍在處分影響期內的;
6.正在接受組織審查或立案調查尚未結案的;
7.在公務員考錄或事業單位公開招聘等人事考試中被認定有嚴重違紀違規行為,誠信記錄期未滿或規定不得被聘用情形的;
8.不符合公開招聘規定的應聘條件、崗位要求的相關證件材料不全或存在偽造證件、提供虛假材料信息的;
9.法律規定不得聘用為事業單位工作人員的其他情形。
(五)體檢
考察結束后,由平川區教育局統一組織在區級及以上具備體檢資質條件的醫療機構中進行體檢,體檢標準和項目按照人力資源和社會保障部、國家衛生計生委、國家公務員局《關于修訂〈公務員錄用體檢標準通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉有關內容的通知》(人社部發〔2016〕140號)執行。對于在體檢過程中,弄虛作假或者隱瞞真實情況致使體檢結果失真者,不予引進或取消其引進資格。體檢不合格者,不再遞補。體檢時間、地點另行通知,體檢費用自理。
(六)公示
根據考核、考察、體檢結果,按照考生報考的崗位,確定擬引進人員,并在平川區教育局微信公眾號進行公示,公示期為5個工作日。對公示中反映的問題進行查證,經核實不符合引進條件的,取消其聘用資格。納入擬聘用范圍的2023年應屆畢業生,沒有按時取得畢業證、學位證的,取消其聘用資格。
(七)聘用
公示無異議后,平川區教育局按照干部人事管理權限報市委組織部、市人社局、區委組織部、區委編辦和區人社部門備案,并辦理入編、工資、社保等相關聘用手續。聘用人員須與用人單位簽訂聘用合同,試用期一年,最低服務年限不少于6年。聘用管理按照甘肅省人民政府辦公廳關于印發《甘肅省事業單位實行聘用合同制管理辦法的通知》(甘政辦發〔2005〕122號)執行。受聘人員的工資、津貼、補貼等待遇,執行事業單位現行標準。受聘人員與用人單位簽訂就業協議后,聘用人員在第一個聘期內(6年)若違約,由違約方繳納協議中規定的全額違約金,并同步上繳引進時享受的安家補助費。
五、紀律監督
本次人才引進工作按照“公開、公正、公平、擇優”的原則進行,接受區紀委監委和社會各界監督。對違反工作紀律的工作人員,視情節輕重,給予相應處理。對違反考核紀律的報考者,視情節輕重,給予取消聘用資格的處理,并記入本人誠信檔案。上述人員中,觸犯刑律的,交由司法機關依法處理。從事本次人才引進工作的人員凡與報考者有需要回避的親屬關系的,實行公務回避。
咨詢電話:白銀市平川區教育局0943-6629391
監督電話:白銀市區紀委監委駐區委辦紀檢監察組0943-5980165
附件:
