新疆昌吉州瑪納斯縣招聘教育部直屬師范
大學2013屆免費師范生公告
經瑪納斯縣人民政府批準，瑪納斯縣一中、二中、三中、四中及縣中等職業技術學校面向教育部六所部屬師范院校招聘2013屆免費師范畢業生24名，現就有關事宜公告如下。
一、招聘崗位及職數
1、瑪納斯縣第一中學：10名，其中高中語文教師2名，高中英語教師3名，高中生物教師2名，高中政治教師1名，高中化學教師1名，高中數學教師1名。
2、瑪納斯縣第二中學：5名，其中初中英語教師2名，初中語文教師1名，初中數學教師1名，初中地理教師1名。
3、瑪納斯縣第三中學：3名，其中初中語文教師1名，初中英語教師1名，初中地理教師1名。
4、瑪納斯縣第四中學：3名，其中初中政治教師1名，初中歷史教師1名，初中信息技術教師 1名。
5、瑪納斯縣中等職業技術學校：3名，其中計算機應用專業教師2名，機電技術應用專業教師1名。
具體崗位要求詳見《瑪納斯縣招聘教育部直屬師范大學2013屆免費師范畢業生職位表》。
二、招聘對象及條件
本次招聘對象為西南大學、北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學、陜西師范大學2013屆免費師范畢業生。上述對象符合下列條件的，均可報名應聘。
（一）具有中華人民共和國國籍；熱愛祖國，擁護中國共產黨；遵紀守法，品行端正，作風正派,品學兼優；具有較強的事業心和責任感，熱愛教育事業，具有良好的職業道德。
（二）身體健康，儀態端莊，語言流暢，思維敏捷，學業成績優秀，綜合素質強。
（三）年齡30周歲及以下。
（四）所學專業與招聘的學科相同或相近。
（五）2013年7月31日以前須按要求取得相應的教師資格證書及學歷、學位證書。
（六）刑事處罰期限未滿或涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未做出結論的人員；尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；因違反機關事業單位工作人員招錄（聘）紀律而處于禁考期的人員；具有法律法規及政策規定不得聘為事業單位人員的其他情形的人員，不屬于招聘范圍。
三、參加人員
西南大學、北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學、陜西師范大學2013屆、2014屆師范本科畢業生。
四、招聘辦法
招聘工作由瑪納斯縣人力資源和社會保障局、瑪納斯縣教育和科學技術局及瑪納斯縣第一中學組織實施，瑪納斯縣監察局負責監督。招聘采取現場面試考核的方式進行。
五、招聘程序
（一）報名
1.凡符合招聘對象和條件的人員，根據招聘崗位及學科需求，以所學專業（或證明）認定的學科與應聘崗位對口。每位人員只能選擇《職位表》中一個學校的一個學科應聘。
2.報名時間、地點：由院校統一安排。
3.報名資料：
①本人身份證、學生證原件及復印件。
②本人自薦書1份（含學校推薦書、在校學習學科成績表或證明書原件及復印件）。
③各類獲獎證書原件（供查驗）。
④就業協議書一式三份（確定為擬聘人員后收取）。
（二）現場考核
考核方式：現場面試。面試要求：（1）自我簡介；（2）現場提問，每位應聘人員回答2道問題。根據面試情況由招聘工作組決定是否合格。
六、簽訂畢業生就業協議
面試合格者，由縣人社、教育部門與其當場簽訂協議。
凡在2013年7月31日前未取得畢業證書、學位證書、教師資格證書者，取消聘用資格。
七、聘用及待遇
1、招聘人員于2013年8月底前持有關證件到崗上班后，簽訂正式聘用合同，確立人事關系，列入瑪納斯縣正式教師編制，執行瑪納斯縣公辦教師同等待遇，工資列入縣財政統發，享受縣財政津貼，享受住房公積金、醫療保險、社保等待遇。
2、解決住宿。
3、享受瑪納斯縣干部職工住房的相關政策。
咨詢單位：新疆昌吉州瑪納斯縣教育和科學技術局人事科
聯系電話：0994-6689063
傳 真：0994-6664514
新疆昌吉州瑪納斯縣簡介
天山金鳳凰 碧玉瑪納斯
瑪納斯縣隸屬于新疆維吾爾自治區昌吉回族自治州，位于天山北坡經濟帶的中心地段，古稱綏來縣，有鳳凰城的美譽。瑪納斯縣東距首府烏魯木齊市135公里，西距石河子市15公里。北疆鐵路、烏奎高速公路、國道312線橫貫全境，交通和區位優勢明顯，屬烏魯木齊1小時經濟圈。全縣總面積1.1萬平方公里，轄七鎮四鄉兩場一站和一個自治區級工業園區，有5個駐縣團場，總人口28萬人，其中漢族人口占80%以上。綜合經濟實力位居西部百強縣行列。
瑪納斯縣水土光熱條件優越，盛產棉花、加工番茄、釀酒葡萄、制種玉米等特色農產品，曾被國家授予“中國優質棉花之鄉”、“中國優質釀酒葡萄之鄉”、“中國優質加工番茄之鄉”的稱號。
今后瑪納斯縣的經濟社會發展將以“率先跨越、富民強縣”為主題、現代文化為引領，按照“提質增效、重點突破”的新要求，打響中國碧玉之都、國家濕地公園、國家森林公園、國際葡萄酒莊四張名片，培育混紡、能源、煤化工“三個百億”產業集群，構建全疆特色高效農業示范區、統籌城鄉發展先行區，打造綠色、生態、宜居、水城，推進“三個率先”、“三大跨越”，努力實現“均衡鳳城、幸福瑪納斯”的目標。
瑪納斯縣教育事業發展情況簡介
瑪納斯縣共有學校20所，其中普通高中1所，中等職業技術學校1所，義務教育階段學校18所（初級中學2所，九年一貫制學校5所，小學11所），幼兒園19所（公辦幼兒園5所、民辦幼兒園14所）。有教職工1844人，中小學共有439個教學班，在校生16867人，其中普通高中51個教學班，2234人；初中127個教學班，5216人；小學261個教學班，9417人。學前在園幼兒3249人。
近年來，瑪納斯縣堅持把教育擺在優先發展的戰略地位不動搖，明確提出教育“創強縣，爭一流，率先實現現代化”的目標，不斷加大教育投入，傾力改善辦學條件，教育事業實現跨越式的大發展，取得顯著的成績。瑪納斯縣教育工作連續多年被昌吉州人民政府命名為創教育強縣（市）優秀單位，先后被命名為自治區基礎教育改革實驗先進試驗區、自治區教育系統先進集體、自治區規范教育收費示范縣、自治區首批農牧區基礎教育課程改革項目縣、自治區教育體制改革試點項目縣、全國農村教育先進單位、國家義務教育均衡發展標準研究試點縣。瑪納斯縣已構建了一個有利于青少年發展的素質教育體系和社會化開放式的現代化教育體系，為教育的發展奠定了良好的基礎。
今后我們將按照“學前教育抓覆蓋、義務教育抓提升、高中教育抓質量、職業教育抓產業對接”的工作思路，開拓創新，樹立“大發展、敢突破、爭一流”的工作思路，切實采取行之有效的措施，凝聚力量，傾注全力，深化改革，加快推進教育跨越式發展。
瑪納斯縣第一中學簡介
瑪納斯縣第一中學創建于1956年，是瑪納斯縣唯一的普通高級中學。學校位于縣城南區，校園占地面積9. 6萬平方米，現有教學班51個，在校學生2400名；有教職工238人，其中專任教師221名，高級教師96名。現有特級教師1名，縣級“名師”4名，州、縣級學科帶頭人和中青年骨干教師31名。學校現代教育技術、多媒體教學、圖書閱覽、實驗等設施齊全，教學、后勤基礎設施完備，現有教學樓2幢，實驗樓1幢，學生公寓3幢，學術報告廳1幢，學生餐廳和服務樓各1幢，標準塑膠運動場1個，校舍總建筑面積30500平方米。
建校56年來，學校始終堅持“加快教師專業發展，全面提高學生素質，努力提高辦學品位”的辦學理念，大力弘揚“文明團結求實奮進”的校風，倡導“學會認知、學會做人、學會生存”的校訓，積極把握學校發展新機遇，走精細化管理之路，不斷探究教育教學新方法、新舉措，全面致力于學校的改革和發展，高考成績逐年攀升并位于昌吉州前列，先后被命名為自治區級“精神文明單位”、自治區級“德育示范校”、自治區級“依法治校示范學校”、自治區“模范教工之家”、自治區級“衛生紅旗單位”和縣級“六育人示范校”等榮譽稱號。
瑪納斯縣第二中學簡介
瑪納斯縣第二中學始建于1976年，是一所初級中學。學校占地面積49242平方米，建筑面積6790平方米。現有教學班33個，在校學生1657名，教職工144人，其中高級教師97人，一級教師29人、二級教師4人。
學校林蔭繁茂，鳥語花香，奇石楚楚，雕塑動人的校園綠化將教學和運動區映襯隔開，構成了清新、恬淡、曲徑通幽的美麗校園。
依據“師資一流，質量上乘，管理科學”的辦學思路，學校以教研處為依托，創新性地開設了雕塑、繪畫、科技、航模、跆拳道、民族器樂、合唱、舞蹈等多個特色校本課程，旨在彰顯學生個性，提高學生能力，培養學生創新精神。
學校先后被授予自治區“衛生紅旗單位”、自治區“依法治校先進單位”、自治區“德育示范校”、自治區“綠色學校”、瑪納斯縣“名校”等榮譽稱號。
展望未來，瑪納斯縣第二中學全體教職工信心百倍，激情滿懷。學校將依托近城區、生源優、地理美的人文優勢，堅持打造“質量興校、教研強校、德育立校”的品牌戰略，使瑪納斯縣第二中學真正成為一所享譽疆內外的名校。
瑪納斯縣第三中學簡介
瑪納斯縣第三中學位于縣城南部，是一所寄宿制初級中學。校園占地面積58000平方米，有教學班32個，在校學生1246名；在職教職工141人，學歷合格率100%。
近年來，學校堅持以“科學治校、科研強校、名師揚校、文化塑校”為辦學方向，以“以德育德、以智啟智、以美塑美”為辦學理念，以“正心明德、勵志圖強”為校訓，以“抓育人、促和諧，抓雙語、促教學”為載體，以培養“民漢兼通”師生為目標，強化領導班子作風和效能建設，在全校狠抓民族團結教育，常規教學標準化管理和教師隊伍專業化建設，大力實施“六育人”工程，經過不懈努力，學校教育教學質量逐年攀升，近年來為新疆內地高中班輸送優秀學生34名，學校先后榮獲國家級“和諧校園先進學校”，州級文明單位、州級“民族團結進步模范學校”、州級“綠色學校”、州級衛生“紅旗單位”、州級“平安學校”等榮譽稱號，取得了良好的社會聲譽。
瑪納斯縣第四中學簡介
瑪納斯縣第四中學成立于2009年9月，是一所九年一貫制寄宿制學校。學校占地面積8萬平方米，校舍建筑面積2.2萬平方米，教職工161名，教學班38個，在校生1600名。學校管理隊伍經驗豐富，務實創新，教師隊伍業務精良，富有激情，育人環境舒適優雅，教學設施完善。
瑪納斯縣第四中學確立依法治校、德育立校、科研興校、特色強校的治校方略和人人有才、適之而導、人人成才的教育理念。學校深入實施“六育人”工程，突出立德育人，推行“三個三”德育教育模式，即堅持“三個為主”，實施“三全管理”，搞好“三個結合”；重視教書育人，實施“三以三全”教育教學工作模式，即以素質教育為基點，以教育科研為先導，以特色教學為龍頭，面向全體學生，全面提高教育質量，促進學生全面發展。加強校園文化建設，不斷建設功能完善的環境文化，內涵豐富的精神文化，科學高效的制度文化，文明向上的行為文化。在辦學中已初步形成了求真、尚美、勵志、創新的校風，嚴謹、博學、善教、愛生的教風和立志、樂學、善思、爭先的學風。
瑪納斯縣第四中學建校以來，發揚“團結協作，敬業奉獻、勇爭一流”的四中精神，實現了跨越式發展，分別榮獲自治區級“文明單位”，州級“學校管理先進學校、德育示范校、校園文化建設先進學校、平安示范學校、綠色學校、衛生紅旗單位、科普示范學校”，縣級“名學校、創先爭優先進基層黨組織、教育工作先進學校、學習型單位”等多項榮譽稱號。
瑪納斯中等職業技術學校簡介
瑪納斯中等職業技術學校是經新疆維吾爾自治區教育廳批準的中等職業技術學校。校園占地面積80畝，建筑面積28000余平方米。學校教學樓各種規格多媒體教室、圖書室40余間，實訓樓各專業實訓場地4000余平方米。學生公寓、餐廳可容納2000人食宿。學校現有教職工71名，其中高級職稱31名，大中專學歷教育在校生1800名，各式各類培訓年培訓5000余人。
學校主要開設專業有機電技術應用專業、食品生物工藝專業、珠寶玉石加工與營銷專業、等8個專業。學校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，與區域內多個知名企業簽訂聯合辦學協議，學生畢業100%推薦就業。學校與多個中高職學校聯合辦學，學生畢業均有機會深入高職繼續學習。學校制度規范，管理嚴格，校園環境優美，交通便利，是莘莘學子學習技能，實現就業的理想場所。
瑪納斯縣招聘教育部直屬師范大學2013屆免費師范畢業生職位表
招聘學校 | 學校隸屬教育局 | 學校所在地 | 學校類別 | 招聘崗位名稱 | 招聘專業要求 | 招聘人數 | 招聘學校負責人聯系方式 | |||
（公辦/民辦） | （高中/初中/小學/其它） | 姓名 | 聯系電話 | 電子郵箱 | ||||||
瑪納斯縣第一中學 | 瑪納斯縣教育和科學技術局 | 新疆昌吉州瑪納斯縣 | 公辦 | 高中 | 高中語文教師 | 漢語言文學專業 | 2 | 方曉東 | 0994-6662646 18999560099 | 1445596626@qq.com |
高中英語教師 | 英語專業 | 3 | ||||||||
高中生物教師 | 生物專業 | 2 | ||||||||
高中政治教師 | 思想政治專業 | 1 | ||||||||
高中化學教師 | 化學專業 | 1 | ||||||||
高中數學教師 | 數學專業 | 1 | ||||||||
瑪納斯縣第二中學 | 瑪納斯縣教育和科學技術局 | 新疆昌吉州瑪納斯縣 | 公辦 | 初中 | 初中英語教師 | 英語專業 | 2 | 秦嶺 | 0994-6662074 13999550978 | mnsjyl@sina.com |
初中語文教師 | 漢語言文學專業 | 1 | ||||||||
初中數學教師 | 數學專業 | 1 | ||||||||
初中地理教師 | 地理專業 | 1 | ||||||||
瑪納斯縣第三中學 | 瑪納斯縣教育和科學技術局 | 新疆昌吉州瑪納斯縣 | 公辦 | 初中 | 初中語文教師 | 漢語言文學專業 | 1 | 劉霞 | 0994-6661943 13565600316 | mnsjyl@sina.com |
初中英語教師 | 英語專業 | 1 | ||||||||
初中地理教師 | 地理專業 | 1 | ||||||||
瑪納斯縣第四中學 | 瑪納斯縣教育和科學技術局 | 新疆昌吉州瑪納斯縣 | 公辦 | 初中 | 初中政治教師 | 思想政治專業 | 1 | 呂宏慶 | 0994-6633586 13199940735 | mnsjyl@sina.com |
初中歷史教師 | 歷史專業 | 1 | ||||||||
初中信息技術教師 | 計算機專業 | 1 | ||||||||
瑪納斯縣中等職業技術學校 | 瑪納斯縣教育和科學技術局 | 新疆昌吉州瑪納斯縣 | 公辦 | 中等職業技術學校 | 計算機應用專業教師 | 計算機專業 | 2 | 馮小紅 | 6653390 13319055872 | mnsjyl@sina.com |
機電技術應用專業教師 | 物理類專業 | 1 | ||||||||
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