第二套《中學物理教學法》試題（A）及答案
一、填空題（共20分，每空1分）
1. 中學物理教學法是一門由（ )、（ )、（ )。哲學和現代教育技術相結合的（ )學科。
2. 中學物理教學的基本方法有（ )、（ )、（ )、（ )。
3. 備課包括（ )、（ )、（ )。
4. 演示實驗在設計和表演方面的基本要求（ )、（ )、（ )、（ )。
5. 學年或學期教學計劃包括：班級（ )分析；總的（ )要求；教學（ )安排；學生（ )安排；其它教學活動安排。
二、選擇題（共10分，每題2分）
1. 中學物理教學中的科學性是指（ )
A. 講授任何一個物理問題，都必須講深、講透、講全
B. 講授的物理內容必須是正確無誤
C. 對任何一個物理概念或定律的表述都必須是十分嚴格的
D. 所有的物理實驗都必須是高度精確的
2. 下列屬于在中學物理教學中應該著重貫徹的教學原則是（ )
A.發展性原則 B.雙邊性原則 C.科學性原則 D.教育性原則
3. 在斷電自感實驗中，為了能看清燈泡更亮的一閃之后熄滅，燈泡電阻RA 的關系表示是（ )
A.RA≥RL B.RA≤RL C.RA遠大于RL D.RA遠小于RL
4. 教材分析的依據是（ )
A.教學計劃 B.教學大綱 C.學風、班風、校風 D.學生思維和心理特征
5. 教師在教學過程中的地位是（ )
A.主體地位 B.主導地位 C.主宰地位 D.中心地位
三、簡答題（共30分）
1. 何為科學性原則，在物理教學中如何貫徹科學性原則。（8分）
2. 物理學習的方法為哪幾種，有意義的創造學習方法體現在哪幾個方面？（8分）
3. 你以為中學物理教學的目的是哪幾個方面。（8分）
4. 簡述物理習題課的基本結構。（6分）
四、論述題（共40分）
要求：論點正確、論據充實、條理清楚、語句通順
1. 談談你對現代化教學手段在教學中作用的認識。（15分）
2. 談談你對標準化考試的認識（10分）
3. 結合你自己的體會或身邊的實例、說明為什么要學習中學物理教學法這門課，怎樣學好這門課。（15分）
答案：
一、填空題（共20分，每空1分）
1、物理科學，教育科學，心理學，邊緣。
2、講授法；物理實驗法；自學方法；練習方法。
3、備教材；備學生；備教法。
4、確保實驗成功；簡單方便；現象清楚；正確對待失誤。
5、學生情況；教學目標；進度；實驗教學；成績考核。
二、選擇題（共10分，每題2分）
1、B 2、C 3、C 4、B、D 5、B
三、簡答題（共30分）
1、本題滿分為8分，其答案可分為6個要點，每答錯或缺1項減1分。
是指教師以準確無誤的基礎知識和基本技能武裝學生。使學生成為德、智、體全面發展的人才。教師對講授的物理知識必須做到正確無誤；闡述的物理現象和物理規律要有充分的事實依據；要注意教學方法的科學性；要注意闡述物理規律的邏輯性。（8分）
2、本題滿分為8分，須列舉3個學習方法。對創造性思維學習有4個方面，為7項要點，每缺1項扣1分。
有意義的接受學習方法；有意義的模仿學習方法；有意義的創造學習方法；因為其方法的核心是利用創造思維來進行學習。諸如：創造性的解題；創造性地聽課和讀書；創造性地復習；創造性地實驗等。（8分）
3、本題滿分為8分，其答案可分為3個要點，（1）為2分，（2）（3）各3分。
（1）掌握物理基礎知識，學習它的實際應用；
（2）培養能力包括：觀察和實驗能力的培養，思維能力的培養，分析問題和解決問題能力的培養。
（3）進行思維教育，教書育人；它包括：培養學生辯正唯物主義觀點；寓思想教育與物理教學之中。（8分）
4、本題滿分為6分，共6個要點，每個要點為1分。
（1）組織教學；（2）復習舊知識；（3）教師示范舉例或組織學生討論；（4）學生練習；（5）小結；（6）布置作業。（6分）
四、論述題（共40分）
1、本題滿分為15分，共4個要點，缺1項扣4分。
（1）模擬物理現象，變抽象為直觀，形象生動感染力強等。
（2）電化教育媒體應用于課堂教學中，在短時間內系統地重復彼此有關的物理現象，易于突破重點，突破難點等。
（3）直觀形象地培養學生正確使用儀表和實驗操作能力。
（4）提高學生的學習興趣，求知欲望，擴大學生的知識面，使物理教學進行的生動活潑（15分）。
2、本題滿分為10分，共3個要點，缺1項扣3分。
主要從標準化考試的系統科學程序組織，統一的比較標準，并對誤差作了嚴格控制及其特點方面論述（10分）。
3、本題滿分為15分，共7個要點，缺1項扣2分。
主要從中學物理教師職業來看，工作本身的培養性，工作對象的復雜性；從現行教育的大背景看等。另外，應從學習方法：如牢固地掌握物理學知識，熟悉近代物理學成就，了解新的科學技術發展及其應用；學習與它有密切聯系的學科；加強實踐，并不斷吸取先進經驗和廣泛地積累資料；克服一些模糊認識方面進行論述（15分）。