2012年特崗教師招聘考試教育理論模擬試題(3)
一、選擇題（共15題，每題2分，共30分）
1．課程實施是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的（ ）
A．基本要求
B．基本原則
C．基本手段
D．基本途徑
2．課程實施計劃的展開過程是（ ）
A．安排課程表
B．分析教學任務
C．選擇并確定教學模式
D．組織教學活動
3．學校進行全面發展教育的基本途徑是（ ）
A．課外活動
B．實踐活動
C．教學活動
D．班主任工作
4．教學在學校整個教育系統中居于（ ）
A．基礎地位
B．中心地位
C．主要地位
D．重要地位
5．智力是指人們的認識能力，其核心是（ ）
A．注意力
B．觀察力
C．思維力
D．想象力
6．把學習過程概括為“學——思——行”的統一過程的教育家和思想家是（ ）
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．墨子
7．主張“一切知識都從感官的知覺開始的”教育家是（ ）
A．赫爾巴特
B．杜威
C．凱洛夫
D．夸美紐斯
8．試圖用心理學的“統覺理論”原理來說明教學過程的教育家是（ ）
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．杜威
D．凱洛夫
9．學習動機是推動學生學習的一種（ ）
A．重要力量
B．主要力量
C．內部動力
D．外部動力
10．教學過程的結構指的是教學進程的（ ）
A．基本部分
B．基本內容
C．基本途徑
D．基本階段