（二）面試。
面試分初試和復試。初試由招聘學校或鎮（街道）教育行政部門組織，內容和形式由招聘學校或鎮（街道）教育行政部門自定。招聘學校或鎮（街道）教育行政部門在該環節面試完成后，以招聘崗位數1：3的比例擇優推薦人員進入復試環節（如某學校語文崗位<學科>達不到該比例推薦人數，則該學校語文崗位<學科>不開考或按比例遞減指標）。高中學校，各鎮（街道）初級中學、小學，按崗位（學科）類別分別進行組團招聘，職業技術學校、啟智學校以學校為單位進行招聘。被推薦參加復試的每位報考人員,報考高中學校或鎮（街道）的初級中學、小學的，最多可選擇組團內的兩所學校填報志愿（并填報是否服從統籌調劑安排）；報考職業技術學校、啟智學校的，只能報考一個崗位（學科）。初試成績不計入面試成績。復試為綜合能力測試，采取無領導小組討論形式，主要考察報考者的綜合素養（包括儀表儀態、語言表達能力、思維能力、應變能力、心理素質等），面試總分（即復試成績）為100分，合格分為70分。
面試初試時間：2016年11月26日下午開始。
面試復試時間：2016年11月27日上午開始。
兩個環節的面試完成后，在面試總分合格的報考者中，根據個人面試成績從高到低排序，按照筆試人選數與招聘崗位數（2n+1）:1的比例{即筆試人選數=（招聘崗位數×2）+1}推薦人員參加筆試（屬組團招聘的，以組團內同類招聘崗位數計算，如高中學校語文組團招聘8名教師的，則按面試成績排序推薦17名報考者參加筆試）。若出現個別崗位（學科）面試成績合格人數確實達不到上述規定比例的，則按面試成績合格實際人數推薦人員參加筆試。