（一）特崗教師考試內容
各位考生一定要了解所報考地區的內容，各地的情況通過公告發布，不同地區會有所不同，比如江西、貴州可能是以面試為主，再酌情筆試，四川和重慶2009年的時候更多的是行政測驗。很多地方采取教育綜合知識的考察，根據教育綜合知識考察大綱明確規定，筆試是以閉卷的方式規定，考試的內容包括教育學，心理學，心理學基礎知識，教育心理學的相關內容，包括新課程理念，以及義務教育階段教師應該具備的相關知識，這塊一般比較側重教育法律法規的相關內容。根據各地不同，省市的情況不同，考察的內容也會不同，比如河北，陜西，河南，黑龍江是以教育綜合知識為主要的考試的方式，還有的地方是教育理論和專業相結合，就是教育知識納入考核體系當中。
（二）備考時間規劃
針對備考我們給考生一個復習的大致的時間規劃，以備考生進行借鑒，我們把復習備考的規劃大致分為四個階段。
第一個階段是熱身階段（大約一周），大約三天到一周的時間就可以了。這個階段考生需要了解報考崗位的考試內容，選擇報考的復習資料，選擇報考的崗位，選擇什么學科。進行備考之前，考生有條件的話，建議做一兩套招考的題目堅決摸底，也可以進行相關的宣講會，向有經驗的人進行請教，最大限度的獲得有關找的信息。通過宣講會和信息了解到考試的內容、題型、題量，通過一系列資料的掌握，給自己一個清晰的定位，接著制定一個適合自己的復習計劃，全心的投入考試的備戰過程中。
第二個階段是基礎階段（一個月），對于考生來說是非常重要的，不管是初次考試還是有一定的教學經驗，有的還擁有教育資格證的，這個基礎階段對任何考生來說都是必不可少的，有的考生覺得時間非常長，大家想想平均分配給每個考試的學科相對時間是比較少的，尤其是考專業知識又考綜合課的學生來說，復習的過程中一定要以了解基礎知識為主，做各模塊的練習為輔，考生在這個階段復習的時候，提醒考生容易陷入兩個極端，將自己的全部時間放在優勢模塊，而忽視了劣勢模塊。還有的考生將全部的時間放在了劣勢模塊上，感覺這個模塊不好，一味的復習，時間不能得到合理的復習，對考生的備考也是不合理的。
第三個階段是提高階段（一周），考生可以利用一周左右的時間，重點應該是將學科的知識與真題相結合，要輔之質量比較高的模擬題，考生通過做題，要注意提高自己的答題技巧，以及理論聯系實際的能力，最終達到突破自己的強項，提高弱項的階段。
最后一個階段是沖刺階段（大約三天），要復習之前的結果，輔助進行練習，調整考試的興奮點，要關注題型的變化，還有關注特崗教師熱點的變化，熟悉考試流程，準備正式參加考試。
以上就是我們給各位考生提供的復習規劃時間表，僅供考生參考，關于特崗教師的結構首先從題型來說，各地的題型會有所不同，主要分兩方法，一個是客觀題，很多地方會包括單向選擇題，多相選擇題和判斷題，還有簡答，案例分析，會根據不同地方的題型不同，一般會從這幾個題型當中進行選擇。