一、單項選擇題(本大題共15小題。每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．推動人的活動并使人的活動朝向某一目標的內部動力是()。
A．意識
B．心理
C．動機
D．意志
2．兒童剛出生時，最發達的感覺是()。
A．痛覺
B．聽覺
C．味覺
D．視覺
3．兒童出生后就出現注意現象，這實質上是一種()。
A．選擇性注意
B．有意注意
C．定向性注意
D．隨意注意
4．人類認識活動的核心是()。
A．記憶
B．感覺
C．知覺
D．思維
5．艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘過程在學習后()內進展最快。
A．31天
B．6天
C．1天
D．20分鐘
6．()幼兒的個性初具雛形。
A．5～6．歲
B．4～5歲
C．3～4歲
D．2～3歲
7．1歲至1歲半兒童使用的句型主要是()。
A．單詞句
B．電報句
C．簡單句
D．復合句
8．加拿大心理學家布里奇斯通過對100多個嬰兒的觀察指出，兒童出生時的情緒反應是()的。
A．完全未分化
B．高度分化
C．相繼分化
D．基本分化
9．在想象中表露出個人的愿望。例如，大班幼兒蘇立說：“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師�！边@是一種()。
A．經驗性想象
B．情景性想象
C．愿望性想象
D．擬人化想象
10．20世紀影響最廣泛的兒童思維發展理論是()的兒童智慧發展理論。
A．桑代克
B．皮亞杰
C．斯金納
D．杜威
11．幼兒先是用整只手臂和手一起去夠物體，以后才會用手指去拿東西。這是服從了()。
A．高低規律
B．從整體到局部的規律
C．大小規律
D．首尾規律
12．兒童有意動作發生的主要標志是()。
A．反射的建立
B．無條件反射的消退
C．眼手協調動作的發生
D．兒童能夠抬頭
13．()是兒童親社會行為產生的基礎。
A．自我意識
B．態度
C．認知
D．移情
14．當刺激多次重復出現時，嬰兒好像已經認識了它，對它的反應強度減弱，這種現象稱作()。
A．記憶的潛伏期
B．回憶
C．客體永久性
D．習慣化
15．“童言無忌”從兒童心理學的角度看是()。
A．兒童心理落后的表現
B．符合兒童年齡特征的表現
C．“超�！钡谋憩F
D．父母教育不當所致
二、填空題(本大題共7小題。每空1分，共15分)
1．幼兒時間知覺發展的方向是思維參與時間的知覺，即把__________和__________聯系起來。
2．注意的分散與注意的轉移是不同的概念，其中__________是被動的，__________是主動的。
3．__________指人腦對客觀事物的概括和間接的反映，基本特點就是__________和間接性。
4.__________是兒童身心發展到一定水平的產物，是外部言語的內化，是思維過程的依靠，對心理活動有調節和控制的作用。
5．幼兒情緒發展的一般趨勢主要表現在三個方面：__________、__________、__________。