教師招聘：北京大學附屬中學
一、單位簡介
北京大學附屬中學是新課程改革試驗的先鋒學校，成立于1960年。學校地處中關村高科技開發區核心區，與北大、清華、人大、中國科學院相鄰。作為北京大學“小學—中學—大學—研究生院”四級火箭培養模式的重要組成部分，附中從成立開始就受到北京大學的高度重視和全力扶持。
在多年的教學改革實踐中，北大附中培養了一支專業基礎扎實、知識視野開闊、理論研究深刻、學科全面、年齡結構合理、熱愛教育事業、熱愛學生的教師隊伍，有相當一批教師在區、市乃至全國教育界享有聲望，成為本學科領域的專家和學科帶頭人，其中特級教師11人，占教師總數的8.5%；大學正高職教師1人，高級教師77人，占66%；市、區學科帶頭人20人，市青年骨干教師6人，占22.2%。近年新入職教師中，大部分來自北大和北師大等著名高校。
自2009年起，學校啟動了一系列教育改革。為適應時代變革，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020 年)》對學校發展提出的新的要求，北大附中以多元、自主為核心，打破傳統班級、年級制等僵化組織形式，探索學院制與書院制學生發展模式，營造著跨年級、多元選擇、自主合作的校園生態。目前，學校設立了行知、博雅、元培、道爾頓等四個學院，并下設七個書院。同時開設了五大中心——視覺與表演藝術中心、運動與健康教育中心、信息與通用技術中心、實踐與體驗學習中心，以及心理與升學輔導中心，面向所有學院為學生提供體育、藝術、技術、綜合實踐等活動類課程。此項改革極大地促進了高中階段學生各類發展模式，促進其共同進步，學習內容選擇分布愈加合理。同時，制度化建設、信息化建設，以及社區化學習環境，為學生發展自主研究、民主決策、合作參與等能力提供了廣闊空間。
在校園信息化建設方面，北大附中多年來一直十分重視信息化發展，不僅認真地落實了教育部和市、區教委對信息化工作的指導方針，也較早地嘗試了指定公司完成信息化自主研發。目前，全校無線網絡覆蓋，各類信息的即時交互，保證了學生第一時間了解各種安排，從而做出更有效的自主規劃。同時，學校擁有包括網絡教學平臺、教務信息管理平臺等7款獨立電子平臺，日活躍用戶占校園用戶數95%以上。
2014 年,北大附中正式施行“北大附中文憑”制。通過該制度,我們期冀見證更多學生因進入北大附中,因北大附中所倡導的個性化培養目標而有所不同。
二、招聘信息：
北大附中天津分校將于2015年9月在天津東麗湖開學。
如果，你認可一個視個性為學生成長、教師發展之靈魂的地方，請繼續；
如果，你擁有不斷自我更新、即將畢業也還會為自己選報幾門MOOC課程的習慣，請繼續；
如果，你愿和我們一起建設這所由附中直接投入師資和管理隊伍在異地舉辦的第一個學校——請至zhaopin.pkuschool.edu.cn 并查看該頁面下方“天津分校崗位”詳細說明和進行申報。
注：天津分校崗位崗位工作地點為天津。
（一）天津分校小學全科教師（22人）
崗位職責
1、對小學1-3年級學生進行語文、數學、英語及科學及社會等學科的包班教學；
2、對教育教學整體設計，統籌安排，以激發孩子的興趣為導向；
3、對學生進行全面觀察和綜合評價。
任職資格
1、熱愛教育，熱愛孩子，具有較強的親和力，富于感染力，善于和孩子進行互動交流；
2、多元的專業/學科背景；
3、思維靈活，富有創造力；
4、書面和口頭表達清晰，普通話標準，英語流暢；
5、對于信息化的教學手段敏感并勇于嘗試；
6、大學本科及以上學歷，有在海外工作經驗，或國際學校工作經驗優先考慮。
（二）天津分校語文（2人）：
崗位職責：
承擔義務教育語文課程，研發有北大附中特色的校本選修課程，承擔小學高年級初中一年級相應的教育工作及學生活動的組織管理
任職資格：
1.具有中文相關專業的本科學歷或研究生學歷，最高學位不低于碩士。
2、熱愛教育，熱愛孩子，具有較強的親和力，富于感染力，善于和孩子進行互動交流；
3.口齒流利，普通話不低于二級甲等。
4.具有獨立思考的能力和批判性思維，有閱讀和賞析中外文學名著的習慣，并發表過相關的文學評論文章。
5.在文學的某一個或幾個領域有較為深入的研究。
6.敢于嘗試和探索新的教學模式，可以利用信息化手段開設課程或與學生互動。
7.有海外留學或相關工作經驗者優先考慮。
（三）天津分校數學（2人）：
崗位職責：
承擔義務教育數學課程，研發有北大附中特色的校本選修課程或研發小升初銜接課程，承擔相應的教育工作及學生活動的組織管理
任職資格：
1.具有數學相關專業的本科學歷或研究生學歷，最高學位不低于碩士。
2、熱愛教育，熱愛孩子，具有較強的親和力，富于感染力，善于和孩子進行互動交流；
3.口齒流利，普通話不低于二級甲等。
4.具有獨立思考的能力和批判性思維，可帶領學生進行相關內容的研究性學習。
5. 對數學學科有本質程度的認識，而不僅僅是局限于計算和應試。在數學的某一個或幾個領域有較為深入的研究。
6.敢于嘗試和探索新的教學模式，可以利用信息化手段開設課程或與學生互動。
7.有海外留學或相關工作經驗者優先考慮。
（四）天津分校英語（2人）：
崗位職責：
承擔義務教育英語課程，研發有北大附中特色的校本選修課程，承擔相應的教育工作及學生活動的組織管理，負責國際交流項目及相應的學生管理
任職資格：
1.具有英語相關專業的本科學歷或研究生學歷，最高學位不低于碩士。
2、熱愛教育，熱愛孩子，具有較強的親和力，富于感染力，善于和孩子進行互動交流；
3.口齒流利，普通話不低于二級甲等。
4.除英語外，廣泛涉獵各個領域，并對國際時事較為關心。
5.有英文閱讀習慣，并有過筆譯或口譯的經歷，有相關翻譯證書。
6.在英語的某一個或幾個領域有較為深入的研究。
7.敢于嘗試和探索新的教學模式，可以利用信息化手段開設課程或與學生互動。
8.有海外留學或相關工作經驗者優先考慮。
（五）天津分校社會科學（4人）：
崗位職責：
承擔義務教育政史地課程，研發有北大附中特色的校本選修課程，承擔小學高年級至初中低年級相應的教育工作，承擔學生課外活動及綜合實踐活動的設計和管理工作
任職資格：
1.具有歷史、地理、經濟、法律、哲學相關專業的本科學歷或研究生學歷，最高學位不低于碩士。
2、熱愛教育，熱愛孩子，具有較強的親和力，富于感染力，善于和孩子進行互動交流；
3.口齒流利，普通話不低于二級乙等。
4.具有獨立思考的能力和批判性思維，可帶領學生進行相關內容的研究性學習。
5.在社會的某一個或幾個領域有較為深入的研究。
6.敢于嘗試和探索新的教學模式，可以利用信息化手段開設課程或與學生互動。
7.有海外留學或相關工作經驗者優先考慮。
（六）天津分校藝術（2人）：
崗位職責：
承擔義務教育藝術課程，研發有北大附中特色的校本選修課程，承擔學生課外活動及綜合實踐活動的設計和管理工作，設計并組織學校師生大型藝術活動
任職資格：
1.具有美術、戲曲、影視、舞蹈、聲樂、器樂、設計相關專業的本科學歷或研究生學歷，最高學位不低于碩士。
2.熱愛教育，熱愛孩子，具有較強的親和力，富于感染力，善于和孩子進行互動交流；
3.口齒流利，普通話不低于二級乙等。
4.能夠講授義務教育階段的藝術課程，并在某一個專項有突出的能力。
5.在自己擅長的領域有作品獲獎。
6.對于信息化的教學手段敏感并勇于嘗試；
7.有海外留學或相關工作經驗者優先考慮。
（七）天津分校體育（7人）：
崗位職責：
承擔義務教育體育課程，研發有北大附中特色的校本選修課程，承擔學生課外活動及綜合實踐活動的設計和管理工作，設計并組織學校師生大型體育活動
任職資格：
1.具有田徑、籃球、足球、網球、體操、游泳、武術相關專業的本科學歷或研究生學歷，最高學位不低于碩士。
2.熱愛教育，熱愛孩子，具有較強的親和力，富于感染力，善于和孩子進行互動交流；
3.口齒流利，普通話不低于二級乙等。
4.能夠講授義務教育階段的體育課程，并在某一個專項有突出的能力。
5.在自己的專項領域有獲獎。
（八）天津分校技術（4人）：
崗位職責：
承擔義務教育技術類課程，研發有北大附中特色的校本選修課程，承擔小學高年級至初中低年級相應的教育工作，承擔學生課外活動及綜合實踐活動的設計和管理工作
任職資格：
1.具有機械、信息技術、工業相關專業的本科學歷或研究生學歷，最高學位不低于碩士。
2.熱愛教育，熱愛孩子，具有較強的親和力，富于感染力，善于和孩子進行互動交流；
3.口齒流利，普通話不低于二級乙等。
4.具有獨立思考的能力和批判性思維，可帶領學生進行相關內容的研究性學習。
5. 對實踐操作、活動管理有良好的掌控力。
6.敢于嘗試和探索新的教學模式，可以利用信息化手段開設課程或與學生互動。
7.有海外留學或相關工作經驗者優先考慮。
三、薪資待遇
教師薪酬：年薪10萬起，提供教師公寓。
接收簡歷的郵箱：bdfzoffice@pkuschool.edu.cn
招聘截止時間：2015年3月31日