四川省成都市雙流縣2015年教師公招公告
為優化配置我縣教師資源，深入推進教師“縣管校用”新機制，實現城鄉教育的均衡發展，努力造就一支與我縣教育事業發展相適應的高素質教師隊伍，根據《成都市事業單位公開招聘工作人員試行辦法（2011年修訂稿）》（成人社辦發〔2011〕276號）規定，經研究，決定赴教育部直屬師范院校（北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大、西南大學）現場招聘優秀應屆大學畢業生，現將有關事項公告如下：
一、招聘條件
（一）政治要求:政治思想素質好，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，遵紀守法，德才兼備。
（二）健康狀況:身體健康，具有正常履行招聘崗位職責的身體條件，體檢合格。
（三）崗位對象:具體招聘崗位要求的專業、學歷及其他招聘條件詳見崗位表（見附件）；符合招聘條件的2015年畢業的部屬師范院校（北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大、西南大學）應屆畢業生，必須在2015年7月31日之前取得資格條件要求的畢業證、學位證等證書。應聘英語教師，英語水平須達專業英語四級及以上。普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準，其中，小學教師和高初中語文教師應達到二級甲等及以上標準
（四）有下列情況之一者，不得報考：
1.曾受過刑事處罰的；
2.曾被開除公職的；
3.有違法違紀行為正在接受審查的；
4.尚未解除黨紀、政紀處分的；
5.有其他違反國家法律法規等行為的;
6.截止2015年7月31日后仍然在讀的全日制學生。
二、報名方式、時間及程序：
（一）報名方式。網上報名，不設現場報名。報名網址：雙流教育人才網（http://zhaopin.cdsledu.net）。
（二）報名時間 ：2014年10月23日9:00至11月15日17:00。
（三）報名程序及要求
1.報名程序：報考者登錄“雙流教育人才網”注冊報名，按要求規范準確提交真實可靠的個人基本信息和報考崗位等內容。在網上注冊報名1-2個工作日后，登錄報名網站查詢是否通過資格初審。經資格初審合格的報考者，需上傳照片（照片為報考者本人近期的免冠證件照片,照片的高寬比為1.3:1，文件格式為JPG并大于3K小于160K），不按規定上傳照片者，將無法通過本次網絡報名。
2.報名要求：⑴報考者按照公招的崗位及要求報名，每人限報一個崗位。⑵報考者提供的信息和材料必須真實完整，如發現不符合報考條件或弄虛作假者，將隨時取消報名、考試或聘用資格，所造成的一切損失由報考者本人承擔。⑶報考者所留聯系方式應準確無誤，在公開招聘期間保持通訊暢通，聯系方式變更后，應登錄雙流教育人才網更改個人聯系方式并告知雙流縣人才交流中心教育分中心。若因本人填報電話有誤或其他原因而無法聯系本人造成的后果由報考者本人自負。
三、時間安排
預計11月初，具體時間另行通知。
四、考試方式
（一）筆試
1．筆試時間及地點：具體時間、地點另行通知
2．開考比例：1∶3。達不到比例的個別崗位，經雙流縣教師招聘工作領導小組研究同意后，可放寬至1：2，仍然達不到開考比例的，調減或取消招聘崗位。
（二）面試
1．時間及地點：在招聘現場另行通知。
2．測試方式：講課和答辯。主要測試報考者在教師素質、專業功底、師德師風、教育理念、教學技能等方面的綜合情況，滿分為100分。
（三）考試總成績計算
總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%
分數折合時有小數點的，四舍五入后保留到小數點后兩位。
五、體檢及考察
依據招聘崗位及招聘人數，按照總成績從高分到低分依次等額確定進入體檢、考察人員名單（如總成績相同，按面試成績排序）。
（一）體檢標準
體檢標準參照《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》規定執行。根據考評成績高低依次等額確定體檢人員，在當地醫院進行體檢。
（二）考察要求
考察工作參照成人辦發〔2004〕109號文件規定執行。因進入考察人員本人原因導致無法進行考察或考察不合格出現的空缺，按照該崗位已參加面試人員總成績從高分到低分依次等額遞補進入體檢和考察。
六、簽訂就業協議
體檢合格后當場簽訂三方就業協議。
七、紀律和監督
為保證我縣教師公招工作順利進行，維護公招工作的公正性、嚴肅性，公招整個過程接受雙流縣紀委派駐縣人社局紀檢組的全程監督。
本公告由雙流縣教育局負責解釋。
附件：1.2014年雙流縣赴部屬師范院校公招畢業生崗位表.rar
2. 雙流縣教育概況
雙流縣人力資源和社會保障局 雙流縣教育局
2014年10月23日
雙流縣教育概況
雙流縣域內有公辦學校106所，其中建制幼兒園11所，小學32所,初中25所，九年一貫制學校2所，普通高中7所，職業高中4所，成人教育學校24所，特殊教育學校1所。擁有“國重”2所（雙流中學、棠湖中學），“省重”1所（華陽中學），“市重”2所（籍田中學、藝體中學）。在校學生11萬余人，教職工1萬余人。有四川大學、西南民族大學等高等院校7所。形成了從“幼兒園—小學—中學—大學”較高水平的、完善的教育鏈，普教、職教、成教、特教、民辦教育全面發展，職工培訓、農民增收等社區教育扎實推進，終身教育體系完備。
近年來，雙流教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作基本取向，按照雙流建設以“五新五最”為核心內涵的空港現代生態田園大城市要求，以“率先在全省建成統籌城鄉教育均衡發展示范縣，率先在中西部地區實現教育現代化”為奮斗目標，堅持“均衡、優質、和諧”的教育理念，大力實施素質教育，全面提升教育品質，加快推進教育均衡化、現代化、國際化進程，先后榮獲“全國幼教工作先進縣”、“全國成人教育工作先進縣”、“全國‘兩基’工作先進地區”、“中國教育改革創新示范縣”、“四川省義務教育示范縣”、“四川省教育工作先進縣”等榮譽稱號。
著眼教育公平，教育均衡化發展取得新成就。2008年以來，我縣大力實施城鄉學校布局調整工程、標準化學校建設工程和C級危房維修加固工程，撤并小學校區14個，新（遷）建中小學校7所，全面完成34個農村中小學標準化建設和23個農村鎮（街道）公益性標準化幼兒園建設，維修加固C級危房74600平方米，城鄉學校辦學條件進一步改善。探索建立了中小學教師“縣管校用”新機制，廣泛引進優秀教育人才，科學配置城鄉師資，考核聘用優秀教育人才1300余人，錯位交流城鄉校長、教師1200余人次，覆蓋所有義務段學校，有效縮小了城鄉學校師資差距。大力實施教育集團發展戰略，組建優質教育集團12個，有力促進了城鄉學校互動聯盟發展，全縣學前教育和義務教育優質資源覆蓋率達85%以上，普通高中教育和職業教育優質資源覆蓋率達100%。加大教育資助力度，率先在全省免除高中階段學生學費，率先在全省實現教育資助從學前教育到高等教育的“滿覆蓋”，發放家庭貧困學生資助金5080余萬元，先后資助貧困學生18.2萬余人次，有力促進了教育公平。2011年8月，全縣義務教育均衡發展經驗在聯合國教科文組織開展的國際教育論壇上進行交流，受到了國際社會的廣泛關注和認可。
致力改革創新，教育現代化發展呈現新面貌。探索建立現代化教育管理模式，積極推進教育體制機制改革，逐步建立起依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。大力實施“教育信息化”工程，全面提升全縣教育技術裝備水平，探索建立教育技術裝備維修更新的長效機制，完成教育城域網和校園內網“班班通”建設，全縣校園網普及率達100%，互聯網接入率達100%。建立現代化的質量評測機制，積極探索學生綜合素質評價改革，不斷完善學校辦學水平督導評估體系，教育教學質量穩步提升。2008年至2012年五年間，全縣普通高考參考人數40640人，本科上線（含藝體雙上線）19430人，上線率47.81%；平均本科萬人上線率（含藝體雙上線）43.25，在成都市持續占據領先地位。2010年9月，我縣高質量、高水平通過了成都市教育現代化評估驗收，在全市二圈層率先基本實現了縣域教育現代化。
加強合作交流，教育國際化發展體現新優勢。實施干部教師國（境）外培訓計劃，選派干部教師到國（境）外培訓、研修和掛職鍛煉，2008年以來，干部教師國（境）外培訓達70余人次，有效拓展了全縣干部教師的國際視野。廣泛開展國際交流活動，與美國威斯康辛大學等17所學校結成國際友好學校，定期組織師生赴美國、歐洲、日韓開展訪問交流活動和夏(冬)令營活動。不斷拓寬國際交流合作平臺，引進國際優質課程項目，創辦PGA國際課程班，努力培養具有國際素養的優秀人才。近兩年，全縣116名學生被國（境）外正規大學錄取。2011年，我縣榮獲成都市向國（境）外正規高等院校輸送高中畢業生工作中優秀獎，是二、三圈層中唯一獲獎的區（縣）。