第2章 網頁制作
課課題題 第1節 計算機網絡基礎知識
課課題型 綜合課
教學目的 1、了解計算機網絡的分類及其系統構成；2、 懂得計算機網絡的基本應用；3、 掌握Internet的基礎知識。
教學重點 1、計算機網絡系統構成；2、網絡地址及域名形式。
教學難點 1、TCP / IP網絡協議；2、統一資源定位器（URL）
教學用具 多媒體電腦
教學方法 講述法、多媒體教學法、練習法
課時安排 共2課時 第1課時
教學過程 I、引言：我們生活在一個信息社會里，時刻需要獲取和交換信息。例如，各商業銀行的總行要收集各業務點每天的資金情況，鐵道部門要及時了解每一輛火車的運行狀況等，這些數量極為龐大的信息怎樣才能方便、快捷地傳輸呢？而計算機網絡技術能很好地解決這個難題。那么，究竟什么是計算機網絡，計算機網絡又有什么用呢？ II、講授新課 一、計算機網絡及其分類 1、計算機網絡基礎?1)概念：凡是將分布在不同地理位置上的具有獨立功能的多臺計算機系統，用通信設備和通信線路連接起來，再配有相應的支撐軟件，以實現計算機之間的相互通信、資源共享的系統，稱為計算機網絡。 (2)作用：①資源共享②集中管理和分布處理③遠程通信 2、計算機網絡分類（按通信距離分）：①局域網②城域網③廣域網④互聯網二、計算機網絡系統構成 1、硬件系統：①服務器②工作站③網卡④調制解調器（卡④）⑤集線器⑥交換機⑦傳輸介質e2、軟件系統?1)網絡系統軟件：Windows 2000、indows N、、Uni(2)網絡應用軟件：電子郵件軟件、瀏覽器軟件、網絡教學軟件 3、網絡信息：在計算機上存儲、傳輸的信息稱為網絡信息，是計算機網絡中最重要的資源。 III、練習、作業、預習 ①什么是計算機網絡？它主要分為哪幾類？ ②計算機網絡軟件系統包括哪些？ ③預習：Internet網絡基礎。 IV、教學小結 本節課主要講述計算機網絡的基本概念和分類以及讓學生了解計算機網絡系統的基本構件和其他的一些相關的網絡基礎知識。
教學后記
第1章 計算機網絡基礎 總累計第2課時
課課題題 第2節 Internet網絡基礎
課課題型 綜合課
教學目的 1、了解計算機網絡的分類及其系統構成；2、 懂得計算機網絡的基本應用；3、 掌握Internet的基礎知識。
教學重點 1、計算機網絡系統構成；2、網絡地址及域名形式。
教學難點 1、TCP / IP網絡協議；2、統一資源定位器（URL）
教學用具 多媒體電腦
教學方法 講述法、多媒體教學法、練習法
課時安排 共2課時 第2課時
教學過程 I、引言：前面我們已經學習了計算機網絡的一些基礎知識，應該說，目前世界上最大的計算機網絡可算是Internet(因特網)了。下面我們就一起來了解Internet的知識，看看Internet的作用和使用。Internet起源于1969年的一個廣域網計劃，由美國國防部高級研究計劃署(Advanced Research Project Agency，簡稱ARPA)發起組建的一個異地計算機網絡系統，它是Internet的前身---ARPAnet。 II、講授新課 三、Internet（因特網）基礎1、連接到接到Inte：①撥號（電話線、牛）②一線通（、Mo）③寬帶（②一）④其他上網方式D2、網絡協議：①TCP / IP協議②其他協議 Transfer Control Protocol / Internet Protocol：傳輸控制協議/網際協議 3、網址 (1)統一資源定位器（URL）：http:// 主機機地址（域名） Uniform Resource Locator：因特網采用的一種特有的統一地址格式。 HyperText Transport Protocol：超文本傳輸協議 例如：http:// 202.121.103.101 (2)域名：①中國中小學教育教學網http://www.k12.com.cn ②金羊網（羊城晚報）http://www.ycwb.com cn：一級子域名（cn表示中國） com：二級子域名（com表示商業網站） k12：三級子域名（k12表示“中國中小學教育教學網”服務器名） www：四級子域名（World Wide Web：萬維網） III、練習、作業、預習 有條件的同學可在家利用空余時間練習使用Internet。 IV、教學小結 本節主要講述Internet的基本功能和使用方法，讓學生能初步懂得什么是Internet？如何連接到Internet？如何使用Internet的基本功能等方面作了簡述。