下列屬于心理過程的是( )
A.感覺
B.注意
C.動機
D.思維
E.情緒
【參考答案】
A,D,E
試題解析：
動機屬于個性心理，注意不屬于心理過程。
第24題赫爾巴特強調的“三中心”是( )
A.教師
B.學生
C.課堂
D.活動
E.教材
【參考答案】
A,C,E
試題解析：
赫爾巴特強調的“三中心”是教師中心、課堂中心和教材中心。
第25題
教師布置作業的基本要求包括( )
A.分量適宜，難易適度
B.要求明確
C.內容超越課程標準要求
D.要考慮不同學生的能力需求
E.及時反饋
【參考答案】
A,B,D,E
試題解析：
略
三、填空題(在下列每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均不得分。本大題共10小題，每題1分，共10分)
第26題 洛克在《教育漫話》一書中提出了“紳士教育”的思想，充分體現了他在教育目的論上持主張____________。
【參考答案】
個人本位論
第27題教學衛生主要是指學生____________衛生和____________衛生。
【參考答案】
用腦 用眼
第28題教育研究首先必須遵守的原則是__________。
【參考答案】
自愿原則
第29題基礎知識和基本技能越多，__________就越容易產生。
【參考答案】
學習遷移
第30題教育者、受教育者和_________是構成教育活動的基本要素。
【參考答案】
教育媒介
第31題我國的__________提出了德育的知行統一原則。
【參考答案】
試題解析：
陶行知
第32題舒茨的人際關系理論把人的需要分為包容需要、控制需要和___________。
【參考答案】
感情需要
第33題 ___________是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。
【參考答案】
感覺
第34題 __________被稱為“課程評價之父”。
【參考答案】
泰勒
第35題 “博學于文，約之以禮”體現了教學的__________規律。
【參考答案】
教育性
四、簡答題(本大題共5小題，每題5分，共25分)
第36題 如何對品德不良學生進行糾正和教育?
【參考答案】
(1)創設良好的交流環境，消除情緒障礙;
(2)提高道德認識，消除意義障礙;
(3)鍛煉學生與誘因作斗爭的意志力，消除習慣惰性障礙;
(4)發現積極因素，多方法協同進行，促進轉化;
(5)考慮學生的年齡特征，運用教育機智。