2020年內蒙古鄂爾多斯市達拉特旗職業高中初中小學幼兒園招聘教師【222名】
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為進一步充實我旗師資力量，優化教師隊伍結構，促進全旗教育事業快速、均衡發展，經旗人民政府批準，現面向全社會公開招考職業高中、初中、小學、幼兒園教師222人，具體事宜公告如下：
一、招聘專業及名額
（一）職業高中4人：醫學專業教師1人（藥學方向）、農學專業教師1人（生物技術方向）、語文1人、數學1人。
（二）初中63人（含高中轉入2人）：語文10人、數學11人、英語4人、道德與法治5人、歷史7人、地理5人、物理9、生物4人、化學5人、信息1人，啦啦操教練2人。
（三）小學130人（含高中轉入7人）：語文56人、數學32人、英語13人、音樂7人、樂器專業人才2人、體育1人、美術1人、信息6人、科學6人（對口專業為科學、物理、化學、生物）、蒙漢兼通語文1人、蒙漢兼通舞蹈1人、蒙漢兼通美術1人、中師和小教大專班3人。
（四）幼兒園23人：漢授幼兒教師20人，蒙漢兼通幼兒教師2人，幼兒足球專業人才1人。
（五）特殊教育學校2人：特殊教育2人。
二、資格條件
（一）嚴格遵守憲法和法律，無違法違紀記錄。
（二）具有良好的道德品行和為人師表的基本素養。
（三）熱愛教育事業，具有為教育事業奉獻的精神。
（四）具有相應的教師資格證和普通話合格證書（蒙漢兼通教師還需持有蒙古語標準水平資格證書）。
（五）身心健康，五官端正，符合《內蒙古自治區教師資格認定體檢標準及辦法》規定。
（六）崗位要求條件
應往屆專科、本科畢業生年齡在30周歲以下（1990年1月1日以后出生），全日制研究生年齡可放寬到35周歲以下（1985年1月1日以后出生），其他條件要求另外說明。
1.職業高中教師，具備下列條件之一：
（1）具有國家統招的全日制本科及以上學歷的應往屆畢業生，年齡在30周歲以下(1990年1月1日以后出生)，全日制研究生年齡可放寬到35周歲以下(1985年1月1日以后出生)，專業對口。
（2）具有豐富工作經驗且具有人社部門頒發的中級(含)以上專業技術資格證或四級及以上職業技能資格證的正式在編優秀教師，要求本科及以上學歷，年齡在40周歲以下，專業對口。
2.初中教師，具備下列條件之一：
（1）國家統招的全日制普通高等院校師范專業及“雙一流”建設高校和建設學科、原“985”與“211”工程院校非師范專業本科及以上學歷的應往屆畢業生(不含專升本，下同)，具有學士學位證，要求專業對口且畢業證與學位證專業相符，戶籍不限。
（2）國家統招的全日制普通高等師范類院校或國家重點體育類院校體育專業的本科及以上學歷的應往屆畢業生，具有學士學位證，要求專業對口且畢業證與學位證專業相符，戶籍不限。
3.小學教師，具備下列條件之一：
（1）國家統招的全日制普通高等院校本科及以上學歷的應往屆畢業生（含專升本)），具有學士學位證，要求專業對口且畢業證與學位證專業相符，戶籍不限。
（2）符合廳發[2010]47號文件的達拉特旗戶籍(中考前為達拉特旗戶籍)、2002年（含）以前經內蒙古自治區組織的教育招生考試錄取且目前仍未就業的全日制普通中等師范學校畢業生和小教大專班畢業生，不受專業年齡限制。
（3）現或曾經在我旗服務（截止2020年9月服務滿2年，下同）且到報名開始日前服務期滿或退役（先退役后取得畢業證的，從畢業時間算起）未超過3年的大學生村（居）官、“三支一扶”大學生、社區民生志愿者、企業儲備高校畢業生、特崗教師、西部計劃志愿者、大學生退役士兵以及在我旗從事基層公益性崗位的貧困家庭和蒙古語授課高校畢業生（以下統稱“項目人員”），要求專業對口。
4.幼兒園教師，具備下列條件之一：
（1）國家統招的全日制普通高等院校蒙授學前教育或幼師專業的專科及以上學歷的應往屆畢業生（報考蒙漢兼通幼教不限戶籍）。
（2）達拉特旗戶籍（含中考、高考前為達拉特旗戶籍，下同）、國家統招的全日制普通高等院校本科及以上學歷的應往屆畢業生。
（3）達拉特旗戶籍、全日制專科及以上學歷的幼師或學前教育專業應往屆畢業生。
（4）達拉特旗戶籍、國家統招的全日制普通高等院校體育專業專科及以上學歷的應往屆畢業生，專業對口。
（5）達拉特旗戶籍、現或曾經在我旗服務且到報名開始日前服務期滿或退役（先退役后取得畢業證的，從畢業時間算起）未超過3年的“項目人員”。
5.特殊教育學校教師，具備下列條件之一：
（1）國家統招的全日制普通高等院校特殊教育專業專科及以上學歷的應往屆畢業生，年齡在35周歲以下。
（2）2018年9月1日以前在達拉特旗特殊教育學校工作的中專及以上學歷且年齡在40周歲以下（1980年1月1日以后出生）的現在崗專任教師。
6.報考足球教練的人員持有D級及以上教練證、高水平運動員證或參加市級（含）以上教育或體育行政部門組織的比賽獲得獎勵名次者視為專業對口。
上述崗位要求條件中，2020年應屆畢業生及報考職業高中專業課教師往屆畢業生的學歷學位取得時間截止到2020年9月1日，教師資格證取得時間截止到2021年12月31日（非師范類專業考生，教育學和教育心理學合格證取得時間截止到2020年全區統考結束），達拉特旗戶籍以2019年6月30日前遷入為準。這類人員被聘用后，在規定期限內未能取得學歷學位和教師資格證的予以解聘，其他條件的取得時間要求為2020年招聘教師發布公告之日前。
三、實施步驟
招聘工作分發布招聘簡章、網上報名、筆試、資格復審、面試、體檢、考核、擬聘用人員公示、辦理聘用手續等九個步驟進行。
（一）網上報名
1.應聘人員直接登陸達旗教師招聘網（http://www.dqjszp.cn/或教育城域網http://10.114.255.88/）,點擊【教師招聘欄目】進行網上報名和考務費繳納并打印準考證（打印準考證請于筆試前三天進行）。
2.報名時間：2019年12月24日8：30至2019年12月28日18：00，資格初審截止時間為2019年12月29日18：00。交費截止時間為2019年12月30日18：00。
3.報名時，報考者須簽署《參加達旗教師招聘誠信承諾書》，否則不接受報名。報考者要認真閱讀招聘簡章和招聘崗位表，仔細鑒別個人是否符合報考條件；報名序號是報考者確認是否成功報名、下載打印準考證和查詢成績等事項的重要依據，請務必牢記；報名與參加筆試、面試所使用的證件必須一致；報考者須對網上所提交材料的真實性、準確性、完整性、有效性負責，凡因所提交材料不真實、不準確、不完整而影響報名、考試或聘用的，責任自負。報名時，報考者須上傳本人近期正面免冠2吋白底數碼彩照（jpg格式，大小為20KB以下）。須完整填寫本人就讀高中、中專、大學專科、本科和研究生的學習經歷（填寫上學起止年月，所讀學校、院系、專業）和工作經歷（填寫工作起止年月，工作單位，所從事的主要工作），在反復核對所填每一項信息均準確無誤后點擊“提交”（特別提醒報考人員：所有報考信息提交并成功確認后將無法修改，如確需修改的,請考生本人與招聘單位聯系修改）,每人只能報考一個崗位。
報考教師人員不得報考所學專業與招考崗位專業不一致的崗位（特別說明的除外）。報考人員須按畢業證和學位證書上的專業如實填寫《報名登記表》，未如實填寫的，一經發現取消其本次報考資格。
4.報考者在網上成功提交信息1日后（重新修改信息的，從修改日算起）登陸報名網站查詢資格初審結果。初審通過的，不能再改報其他崗位。資格初審通過的人員要通過網上銀行交費，交費成功即確認報名全部完成，交費截止時間前未完成交費的視為放棄報考。資格初審通過的考生請于審核截止前自行打印《報名登記表》，一式二份并妥善保管，以備資格復審時使用。資格復審時，無《報名登記表》者，一律不接受資格復審。
5.報名考務費：120元/人，批準收費的機關及文號--內發改費函〔2015〕523號（不交費視為放棄報考）。
農村牧區建檔立卡貧困家庭的應聘人員和城鎮享受最低生活保障家庭的應聘人員可免交報考費，但須先交費后退費。這兩類應聘人員從報名網站下載填寫《減免考務費申請表》，持所在地旗縣(市、區)扶貧部門發放的檔案卡(手冊)和民政部門發放的最低生活保障證書或低保證原件于筆試后20日內到教體局人事辦辦理退費手續。
（二）筆試
1.筆試科目為《教育學》《教育心理學》《公共知識》《專業課知識》，教育學、教育心理學和公共知識占20%，專業知識占80%，滿分為100分，筆試成績占總成績的50%。筆試委托專家命題，統一考試，統一評卷。中小學教師（含職業高中和特殊教育學校，下同）考試內容以教育學、教育心理學及所學專業為基本內容；幼兒園教師考試以《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》、學前教育學、學前心理學、衛生學及其他幼教專業知識為基本內容；中師和小教大專班畢業生考試內容以教育學、心理學、教育理論、教育政策法規及公共知識為基本內容。
2.教育學、教育心理學、公共知識及專業課知識筆試提供蒙漢兩種文字試卷。漢語授課專業必須選用漢文試卷并用漢文作答，蒙漢兼通（會說會寫并熟練運用蒙古語言文字和漢語言文字，高中或大學階段接受蒙古語授課）專業必須選用蒙文試卷并用蒙古文作答（不含翻譯），不按規定文字作答的，按零分處理。
3.同一崗位招聘計劃數與報考人數比例達到1:3方可開考（職業課教師和蒙漢兼通教師1:2）。未達到開考比例的崗位，根據報名人數按學段分學科調整招聘名額。調整后或被取消開考的崗位，報名結束后在報名網站上公布。
4.筆試時間:2020年2月3日上午9:00—11:30，地點詳見準考證。考生憑準考證、二代身份證（二代臨時身份證或護照）參加考試。
筆試總成績的計算方法：筆試總成績=筆試成績+政策加分。
5.筆試結束后，由公開招聘教師領導小組辦公室根據考試情況劃定筆試最低合格分數線。應聘人員筆試成績、筆試最低合格分數線在報名網站上公布。
6.從筆試成績達到最低合格分數線上的應聘人員中，職業高中、初中學段按照各崗位招聘計劃數與參加面試人數1:3、其他學段按照各崗位招聘計劃數與參加面試人數1:2（招聘計劃5人以上科目，）或1：3（招聘計劃5人及以下科目）的比例，按筆試總成績由高到低確定擬進入資格復審范圍的人員，末位出現成績并列的考生全部進入資格復審。
