2019年聊城高唐縣公開招聘聘用制教師簡章（158人）
根據我縣農村中小學教學工作需要，參照《山東省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(魯人社發(fā)〔2015〕6號)、《關于做好2016年全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(聊人社字〔2016〕59號)等相關規(guī)定要求，為縣教育系統(tǒng)招聘部分聘用制教師。經縣人才交流服務中心核準備案，現(xiàn)將2019年高唐縣公開招聘聘用制教師的有關事項公告如下：
一、招聘范圍和條件
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守憲法和法律;
(三)具有適應崗位的身體條件;
(四)具有招聘崗位要求的專業(yè)或技能條件;
(五)熱愛教育事業(yè)，德行良好;
(六)年齡在40周歲以下(1978年5月8日以后出生);
(七)具有招聘崗位所需的其他資格條件。
香港和澳門居民中的中國公民可應聘符合條件的崗位。
曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員、在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員不得應聘，在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不能報考與本人有應回避親屬關系的崗位。
在職人員應聘須經所在單位或其主管部門同意。已與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的2019年應屆畢業(yè)生，應聘前與簽約單位解除協(xié)議或經簽約單位同意，可以應聘。
二、招聘崗位及招聘人數(shù)
具體招聘單位、招聘崗位、招聘人數(shù)及條件要求見附件1。
三、報名時間和方式
(一)個人報名
報名時間：2019年5月8日9:00-5月10日16:00
查詢時間：2019年5月8日11:00-5月11日12:00
報名網址：http://www.gaotang.gov.cn(高唐縣人民政府網站)
應聘人員登錄報名網站，按要求如實、規(guī)范填寫個人相關信息，上傳本人1寸近期正面免冠證件照片，個別崗位要求的其他條件要在備注欄中注明。每人限報一個崗位。應聘人員在資格待審核期內可修改報名信息，后一次自動替換前一次信息。報名信息的待審核期為2小時，自完成提交報名信息算起。報名人員在應聘期間的表現(xiàn)，將作為公開招聘考察的重要內容之一。
(二)網上初審
初審時間：2019年5月8日11:00-5月11日12:00
縣教育和體育局和相關招聘單位指定專人負責接聽咨詢電話和資格初審工作，在報名期間(節(jié)假日不休息)及時查看網上報名情況，根據應聘人員提交的信息資料進行資格初審，并公布初審結果。對未通過初審的人員，說明理由;對填報信息不全的，注明缺失內容，并退回報名人員補充。初審通過后，報名信息不能更改。應聘人員要仔細閱讀《簡章》及附件，填報的相關表格、信息等必須真實、全面、準確。主要信息填報不實的，按弄虛作假處理;因信息填報不全、錯誤等導致未通過招聘單位資格審查的，責任由應聘人員自負。
(三)網上繳費
繳費時間：2019年5月8日11:00—5月11日16:00
通過資格初審的人員，在規(guī)定時間內登錄報名網站進行網上繳費，逾期未進行網上繳費的，視為放棄。
根據山東省發(fā)展和改革委員會、山東省財政廳《關于重新明確機關事業(yè)單位人員錄用考試報名考務費標準問題的通知》(魯發(fā)改成本〔2018〕1427號)核定的標準，考務費的收取標準為每人每科40元。擬享受減免考務費的應聘人員，不實行網上繳費，網上初審通過后，可由本人或委托他人按指定的日期、地點和程序辦理現(xiàn)場報名確認和減免手續(xù)。所需提供的證明材料見附件2。
報名結束后，對應聘人數(shù)達不到規(guī)定比例的招聘崗位，計劃招聘1人的，取消招聘崗位;計劃招聘2人及以上的，按規(guī)定的比例相應核減招聘計劃;將取消、核減的招聘崗位計劃調劑到報考比例高的招聘崗位(《崗位匯總表》中有明確調劑規(guī)定的，先按其規(guī)定執(zhí)行)。取消招聘計劃崗位的報考人員，可在規(guī)定時間內改報符合條件的其他崗位。不愿改報崗位的考生，將為其辦理筆試考務費退費手續(xù)。取消、核減和調劑的招聘計劃及時在高唐縣人民政府網站及高唐教育體育微信公眾號上予以公布。
(四)打印準考證
繳費成功人員務必于2019年5月16日10:00—5月18日14：00登錄報名網站打印《筆試準考證》《高唐縣公開招聘聘用制教師報名登記表》和《應聘高唐縣公開招聘聘用制教師誠信承諾書》(參加面試時使用)。
(五)資格審查
對應聘人員資格審查工作，貫穿招聘工作的全過程。公開招聘的資格審查工作由縣教育和體育局具體負責實施，并對資格審查結果負責。縣教育和體育局將嚴格執(zhí)行公開招聘政策，認真審核應聘人員報名信息，確保審核公正、公平。
四、考試內容和方法
考試分為筆試和面試，均采用百分制計算成績。
