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序號 |
招聘 學科 |
招聘 人數 |
應聘條件 |
專業要求 |
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1 |
小學 語文 |
4 |
應屆畢業生，指全日制普通高校應屆畢業生（2019屆及尚未初次就業的2018屆畢業生，下同）。“應屆畢業生”必須符合下列情形之一：（1）畢業研究生；（2）全國重點大學畢業生；（3）普通高校省級優秀畢業生（或綜合成績排名前20%）；（4）浙江省內普通高校校級優秀畢業生；（5）杭州市生源畢業生。 具有適用的教師資格證和普通話等級證書（應聘語文教師普通話水平要求二級甲等及以上，應聘其他教師要求二級乙等及以上） 2019屆本科畢業生報考教師崗位，暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，但在報到錄用前必須取得國家教師資格考試合格證明和普通話等級證書；（3）2018屆、2019屆畢業研究生報考教師崗位暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，聘用后兩年內必須取得適用的教師資格證。 |
具有扎實的漢語言聽說讀寫基本功；口語面貌佳；書寫質量優；閱讀面廣。 |
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2 |
小學 數學 |
2 |
具有扎實的數學專業知識；思維縝密、靈活；口語面貌佳；能夠擔任數學培優教學工作。 | |
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3 |
小學 英語 |
2 |
具有英語原版書閱讀習慣；口語面貌佳；性格活潑友善；能夠組織少兒英語課外活動或帶教雙語舞臺劇社團。 | |
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4 |
小學 科學 |
1 |
具有扎實的科學素養和使用英語進行課堂教學的能力；對養殖動植物有興趣；能勝任小學階段各類實驗的指導工作。 | |
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5 |
小學 音樂 |
1 |
具有過硬的音樂專業素養，在器樂、聲樂、合唱、舞蹈等領域有所專攻，并能夠帶教相關社團。 | |
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6 |
小學 體育 |
2 |
具有扎實過硬的體育專業素養，在少兒足球、橄欖球、網球或者田徑、游泳等領域有所專攻，并能夠帶教相關社團。 | |
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7 |
小學 美術 |
1 |
具有扎實過硬的美術專業素養，在色彩搭配、校園文化與室內裝修設計方面有專長。 | |
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8 |
小學 信息 技術 |
1 |
對數字校園建設有熱情，在數字教學資源制作、網絡管理、電腦硬件、軟件應用等方面有所專長。 | |
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9 |
小學 STEAM |
1 |
對STEAM課程有所了解，具備學科整合教學的基本功，如語言、教學法、課程設計等。 | |
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合計 |
15 |
