核心提示:教師資格證考試教育學模擬試題(3)
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3.推進素質教育,要開展以培訓______為目標,骨干教師為重點的繼續教育,使中小學教師的整體素質明顯提高。
4.______是國家對某門學科的教學所提出的統一要求和具體規格,是國家對學校教學工作進行直接領導的主要工具。
5.教學原則是根據教育、教學目的和______提出的,是進行教學所必須遵循的基本要求。
6.要加強學校德育與學生生活和______的聯系,講究實際效果,克服形式主義傾向。
7.______是與課堂教學相對應的一個概念,它與課堂教學共同構成完整的學校教育。
8.教師的勞動價值在于:______、文化價值、政治價值、經濟價值。
9.學校校長在推進素質教育中具有特殊作用,要率先轉變______,把領導教職工創造性地實施素質教育作為主要職責。
10.社區教育是提高______的重要途徑之一。
三、名詞解釋(每題3分,共9分)
1.教育科學 2.人的身心發展 3.德育內容
四、簡答題(每小題6分,共18分)
1.教育現代化的內容 2.教學過程的基本規律 3.三結合教育合力的意義
五、論述題(每小題16分,共32分)
1.聯系實際,試論實施素質教育,為什么必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中?
2.聯系實際,試論教學的教育性。
六、實例分析(16分)
一位教師在教《我的戰友邱少云》一課時,有這樣一段師生雙邊活動:
教師問:“邱少云身上是怎樣燒著的?”
學生答:“敵人打出的燃燒彈燒著的。”
教師又問:“邱少云身后有什么?”
學生答:“有一條水溝。”
教師再問:“邱少云跳進水溝里沒有?”
學生答:“沒有。”
教師接著問:“邱少云最后怎么樣了?”
學生答:“犧牲了。”
有人認為這是啟發式教學,你認為是嗎?為什么?請用教學方法的指導思想進行分析。