2009年4月11日合肥蜀山音樂教師考試部分題目
結構
單項選擇題1分一道 共20分
填空2分一道 共20分
判斷2分一道 共10分
簡答5分一道 共20分
論述題15分一道 共30分
1.梁山伯與朱英臺是（ ）劇
2 .歌劇是將什（ ） （ ）等綜合起來的藝術
3.《腳夫調》是（ ）地區的民歌
4.京劇唱腔分為（ ） 和（ ）
５.巴洛克音樂基礎體裁之一（ ）
６（ ）洲的音樂和舞蹈的關系最為密切
7.比才的小步舞曲是由什么樂器演奏的（ ）
８.１９８９年和（ ）年教育部頒布《九年義務教育全日制小學音樂教學配備》和《；；；；；；中學：：：：》
９.音樂新課程目標體現在（ ）個層面
１０.培養學生的音樂（ ）樹立終身學習的愿望
１１.新課程對音樂教師的知識要求一是（廣博,）二是更新。廣博的知識儲備可以使音樂教師...
１２培養學生的音樂（ ） 樹立終身學習的愿望
１３.臥虎藏龍的配樂獲得奧斯卡獎的中國作曲家（ ）
１４早晨的拉格是（ ）洲器樂作品
１５豎琴在管弦樂中的位置（ ）圖
簡譜翻譯成五線譜
半個月亮爬上來的A簡譜
０ ３４ ５ ５／ ４ ５４ ３＃２ ３／３５ ４３ ２＃１ ２／３. ３ ３－／
音樂課程評價的發法和方式？
簡述“最近發展階段”的概念和他的意義。
作為一個音樂教師在節課之前你需要準備些什么？
音樂課程標準的設計方法？
解釋“預見”和“生成”的概念和意義？
實在記不得了 其他網友也多想題然后回帖襖！～～～
我考了很低的分為什么？