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2018年興義民族師范學院附屬中學教師招聘方案

時間:2018-04-12 22:04:09 點擊:

第六屆中國貴州人才博覽會興義民族師范學院附屬中學引進高層次人才招聘方案

根據《黔西南州人力資源和社會保障局關于第六屆中國貴州人才博覽會引進高層次、急需緊缺人才有關事宜的通知》州人社通〔2018〕34號文件精神,結合州人社局發布在中國貴州人才交流合作網、黔西南州人力資源和社會保障網上引進共1個職位數,為做好2018年公開引進人才的招聘工作,興義民族師范學院附屬中學特制定本次引進人才招聘工作方案。

一、組織領導

為順利實施好人才引進工作,成立興義民族師范學院附屬中學人才引進工作領導小組,興義民族師范學院附屬中學負責組織實施,招聘工作全過程接受紀檢、監察部門監督。

二、引進原則和工作程序

高層次人才引進工作堅持德才兼備的用人標準,遵循民主、公開、競爭、擇優的原則,實行公開條件、公開報名、公開考試(試講評分)、公開聘用、公開監督,并按照制定引進計劃、發布公告、報名、資格審查、考試(試講評分)、體檢、考察、公示的程序進行。

三、引進高層次人才人數

黔西南州興義民族師范學院附屬中學2018年計劃引進高層次人才1名(漢語語言文學專業)。

四、引進對象及條件

(一)引進對象

在2018年3月24日-25日到第六屆中國貴州人才博覽會現場報名和3月31日前進行網上投簡歷應聘人員中資格審查合格的人員。

(二)引進條件

1、具有中華人民共和國國籍,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義;

2、遵紀守法,品行端正,具有為人民服務的精神;

3、具有國家承認且符合引進崗位學歷要求的畢業生;年齡在18至45歲之間。

4、具有正常履行職責的身體條件,符合《貴州省公務員錄用體檢通用標準(試行)》;

5、具備報考職位所需的其它資格條件。

(三)下列人員不作為引進對象

1、黔西南州機關、事業單位在職在編工作人員;

2、曾在黔西南州機關、事業單位的在職在編的工作人員,辭職后不滿1年或未辦理任何手續離崗的人員;

3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員;

4、在各級公務員或事業單位招考(聘)中近5年來被認定有舞弊等嚴重違反考試錄(聘)用紀律行為的人員。

五、考試

(一)考試形式及成績計算

采取試講的方式進行。試講初中語文課一節,總分100分。由7個評委現場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取5個評委的平均分(分數取小數點后2位)作為考生成績。工作組由聯絡記分員1名、監督員1名,負責記分、引領、聯絡、協調、監督等工作。

(二)考試時間

2018年4月24日全天(以準考證時間為準)

(三)考試地點

興義民族師范學院附屬中學

領取《準考證》時間:2018年4月23日8:30-17:00,如因特殊情況委托他人代領,需提供委托人有效居民身份證復印件及委托書。領取《準考證》地點:興義民族師范學院附屬中學辦公室(教學樓4樓辦公室)。

六、體檢

體檢人員按成績從高分到低分按引進職位計劃數確定體檢對象。體檢工作程序、項目及標準參照貴州省公務員考試錄用體檢有關規定進行。體檢由興義民族師范學院附屬中學人才引進工作領導小組指定的醫院進行,體檢費用由考生自理。放棄體檢或體檢不合格的,取消進入下一環節資格。若第一名體檢不合格或放棄體檢,則按從高到低分數遞補下一名參加體檢。

七、考察

體檢合格人員列入考察對象,由工作組抽調相關人員組成考察組開展考察,通過查閱檔案資料、座談等方式,深入了解考察對象的政治素質、現實表現和遵紀守法等情況。在職考生考察內容包括“德、能、勤、績、廉”五個方面,注重工作實績;應往屆畢業未就業的考生主要側重于在校表現和現實表現的考察。考察做到全面、客觀、公正。放棄考察或考察不合格的,取消進入下一環節資格。

八、聘用審批

經考試(面試評分)、體檢、考察合格的人員,確定為擬引進聘用人員,報興義民族師范學院研究確定擬引進人選,并在興義民族師范學院附屬中學公示欄進行公示7個工作日。公示結束無影響其聘用問題者,按照《事業單位人事管理條例》和《貴州省事業單位公開招聘操作辦法(試行)》的規定和程序,報經黔西南州人力資源和社會保障局審批。新聘用人員實行一年試用期。試用期滿后,經考核合格者轉為正式聘用,試用期考核不合格的解除聘用。引進人員必須在引進崗位最低服務期限5年(含試用期),服務期限內不得調動、改行、調離或擅自脫產學習。

九、其他

(一)本次高層次人才引進各項工作須在2018年7月10日前完成。

(二)本《方案》由興義民族師范學院附屬中學人才引進工作小組負責解釋。未盡事宜由興義民族師范學院附屬中學人才引進工作小組研究確定。

咨詢電話:0859-8701187

監督電話:0859-8701180

興義民族師范學院附屬中學

2018年4月11日

 


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作者:文武教師招聘網 來源:網絡

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