1.中國是世界上第幾個成功使在人飛船成果出倉的國家？（第三個）
2.經濟危機，中國政府出臺的政策？（積極型財政政策，穩健型貨幣政策）
3.六朝古都是哪六朝？（東吳，東晉，宋，齊，梁，陳）
4.科學發展觀的核心？（以人為本）
5.給了4句詩，問哪句是寫竹的
6.人需求層次的最高級是什么？（自我實現的需求）
7.在百度上輸入“北京大學”后，點擊“百度搜索”，會出現什么？（所有和北京大學有關的鏈接）
8.把一張正方形的紙折成等腰直角三角形后，在底邊扎3個洞，然后把紙打開，洞的布局是怎樣的？
9.桌上有紅桃、梅花、黑桃三種花色的牌共10張，問下面哪幾句話是對的？
10.缶是什么樂器？（打擊樂器）
11.提出以兒童為中心的教育學家是誰？（杜威）
12.夜晚不可以將植物放在臥室內是為什么？（植物呼吸作用吸收氧氣）
13.給了4個選項，每個選項中4個詞語，問哪組詞語沒有錯別字
14.問四個選項中哪個選項最接近事實。有關于人的步行速度的，人的身高的，課桌高度的，人洗澡的最適溫度的
15.家庭裝修后的有毒物質是由什么產生的？
二.判斷題
1.高考是形成性評價。（錯）
2.班主任的主要工作是創建班集體。
3.義務教育是強制性的.
4.營養和兒童身體智力發展的關系。
5.課堂氣氛定義。
6.雖然教師不是課程資源，但是……（“教師不是課程資源”是錯的）
三.簡答題
1.教師在對學生進行批評和表揚時應注意什么?
2.一個教師剛接一個班，給這個班布置了一次作業，作業情況：全對和良好的很少，中等和不及格的偏多，還有3題很多人錯的一樣，該老師在錯題上打了個叉，讓學生訂正，結果進行訂正且符合規格的只有8人。問：(1)從該班的作業情況，訂正情況，老師的批改情況可看出主要問題與偶哪些？（2）若想改良該班的作業情況，該教師課采取哪些措施？
3.一個班級必須要有凝聚力
假如你是一個新的班主任，請你開展一個活動，寫出活動主題，活動設計，及闡述理由。
四.專業部分
1.單選題
2.多選題
3.填空題
三部分題目均比較基礎
1.設計一個教案《生態系統的能量流動》
要求：（1）設計一個導入（問題導入）
（2）教學目標
（3）教學重點
（4）教學難點
（5）教學方法
（6）教學手段
（7）設計突破重難點
（8）設計教學過程
（9）版書設計
2.某個老師為這節課出了一個反饋題目，問這個反饋題目是否合理，說明理由。
3.某生物小組做了一個生態系統瓶：一個瓶中裝有蒸餾水，放2棵水草，幾條食草魚，放在陽光直射的地方，幾天后魚死了，問該生態系統瓶的錯誤之處是什么，并提出改進理由